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The Reason I Jump

The Reason I Jump

The Inner Voice of a Thirteen-Year-Old Boy with Autism
by Naoki Higashida 2013 176 pages
Autistic Spectrum Disorder
Memoir
Psychology
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つの重要なポイント

本書は学術研究論文ではなく、実践マニュアルである。著述はすべて科学的に裏付けられ、過去の最高のアイデアと科学者たちによる説得力のある発見を統合したものだ。参考にしている分野は、生物学、神経科学、哲学、心理学などだ。特に重要なアイデアを見いだし、すぐ実行できる形で結びつけることで役に立つ構成になっている。

1. 自閉症は知能や感情ではなく、知覚とコミュニケーションに影響を与える

「人を見た目で判断してはいけない。しかし、相手の内面を知ることで、両者はより近づくことができる。」

誤解が多い。 多くの人々は、自閉症の人々が知能や感情の深さに欠けていると誤解している。しかし実際には、自閉症は主にその人が周囲の世界をどのように知覚し、相互作用するかに影響を与える。外見がそう見えなくても、彼らの内面的な経験は豊かで複雑であることが多い。

コミュニケーションの障壁。 言葉によるコミュニケーションが難しい場合でも、自閉症の人々は深い思考や感情を持っていることが多い。書くことや絵カードを使うなどの代替コミュニケーション方法を用いることで、彼らの内面の深さを明らかにすることができる。自己表現の難しさは、理解や感情の欠如を意味するものではないことを忘れてはならない。

独自の視点。 自閉症は情報の処理方法や世界の知覚に異なる影響を与えることがある。これにより、創造的な洞察、細部への注意、神経典型の人々が見逃しがちな問題解決のアプローチが生まれることがある。これらの独自の視点を認識し、評価することで、より深い理解と包摂が促進される。

2. 自閉症の人々は感覚過負荷と身体の制御に苦労する

「叱られると、またやってしまったことに対してひどく落ち込む。しかし、次の機会が来ると、前回のことをほとんど忘れてしまい、また同じことを繰り返してしまう。まるで自分ではない何かが私たちを駆り立てているかのようだ。」

感覚の敏感さ。 多くの自閉症の人々は感覚入力に対して非常に敏感である。音、光、質感、匂いなどが他の人には普通に感じられるものでも、彼らには圧倒的で痛みを伴うことがある。この感覚過負荷は、ストレスや不安、タスクや社会的相互作用に集中することの難しさを引き起こすことがある。

身体的な課題。 自閉症は運動制御や身体認識に影響を与えることがある。これには以下のようなものが含まれる:

  • 協調運動の難しさ
  • 個人空間の把握の難しさ
  • 繰り返しの身体的行動(スティミング)
  • 声のボリュームや表情の調整の難しさ

衝動制御。 ルールや期待を理解していても、自閉症の人々は特定の行動や衝動を制御することが非常に難しいことがある。これは意図的な不服従ではなく、脳が情報を処理し反応を調整する方法の神経学的な違いによるものである。

3. 繰り返しの行動や執着は対処メカニズムとして機能する

「私たちは特定のことに執着するのは好きだからではなく、そうしなければ気が狂ってしまうからだ。」

ルーチンの安心感。 繰り返しの行動や強い興味は、自閉症の人々にとって予測可能性と制御感を提供し、混沌とした圧倒的な世界で安心感をもたらす。これらの行動は:

  • 不安を軽減する
  • 感覚情報を処理するのを助ける
  • 秩序と安定感を提供する

集中の深さ。 他の人々がこれらの興味を執着と見なすかもしれないが、それは特定の分野での卓越した知識やスキルにつながることがある。この強い集中力は、生産的な追求、学術的な成果、または個人の情熱に合ったキャリアパスに活かすことができる。

バランスの取り方。 これらの行動が日常生活に支障をきたす場合には、優しく理解を示しながら、管理方法を学ぶ手助けをすることが重要である。

4. 自閉症は時間の知覚と記憶の処理に異なる影響を与える

「私たちにとって、時間を把握することは、行ったことのない国を想像するのと同じくらい難しい。時間の経過を紙に捉えることはできない。」

非線形の記憶。 自閉症の人々は記憶を異なる方法で経験することが多い:

  • 記憶が散在し、断片的に感じられる
  • 出来事を時系列に配置するのが難しい
  • 全体的な物語よりも特定の詳細を鮮明に思い出す

時間の知覚の課題。 時間の概念は抽象的で混乱しやすい:

  • 活動の持続時間を見積もるのが難しい
  • 時間管理やスケジューリングに苦労する
  • 未来の出来事やルーチンの変化に対する不安

現在に焦点を当てた経験。 多くの自閉症の人々は主に現在の瞬間に生きており、これは正負両面の影響を持つ:

  • 現在のタスクに集中する能力が向上する
  • 未来の計画に苦労する
  • 過去の経験から学ぶのが難しい

これらの時間の知覚と記憶処理の違いを理解することで、介護者や教育者は日常生活や学習環境で自閉症の人々をより効果的にサポートするための戦略を開発することができる。

5. 社会的相互作用の困難さは処理の課題から生じるもので、欲求の欠如ではない

「私たちが人間関係のスキルにあまり優れていない理由は、相手にどのような印象を与えているのか、またはこの状況にどう反応すべきかを考えすぎてしまうからだ。」

圧倒的な複雑さ。 社会的相互作用は複数の手がかりを同時に処理することを伴う:

  • 表情
  • 声のトーン
  • ボディランゲージ
  • 文脈情報
  • 暗黙の社会的ルール

自閉症の人々にとって、この情報の洪水は圧倒的であり、リアルタイムで解釈するのが難しいことがある。

つながりの欲求。 一般的な誤解に反して、多くの自閉症の人々は深く社会的なつながりや友情を望んでいる。しかし、社会情報の処理の課題は以下のような結果をもたらすことがある:

  • 社会的状況での不安
  • 会話の開始や維持の難しさ
  • 社会的手がかりの誤解
  • 無関心や冷淡に見えること

代替アプローチ。 自閉症の人々の社会スキルの発展を支援するためには:

  • 社会的ルールや規範の明示的な教育
  • 制御された低圧環境での練習
  • 論理とパターン認識の強みを活かして社会的ダイナミクスを理解する
  • 共有の興味や構造化された活動を通じて社会化を奨励する

6. 自閉症には特別な興味や才能が伴うことが多い

「数字は固定されていて、変わらないものだ。例えば、数字の1は常に、常に数字の1である。そのシンプルさ、その明確さ、それが私たちにとってとても安心できるものだ。」

強い集中力。 多くの自閉症の人々は特定の興味分野で深い専門知識を発展させる。この興味は:

  • 安心感と安定感を提供する
  • 熟達と自尊心の機会を提供する
  • 潜在的なキャリアパスや学術的な卓越性の分野を提供する

パターン認識。 自閉症は以下のような強化された能力を伴うことが多い:

  • パターンと詳細の認識
  • 論理的推論
  • 事実や数字の記憶
  • 視覚空間的思考

強みを活かす。 これらの特別な興味や才能を特定し、育むことで:

  • 自信を高める
  • 学習と成長の動機を提供する
  • 様々な分野での独自の貢献につながる

教育者、親、雇用者は、特別な興味を学習、日常活動、職場環境に取り入れる方法を見つけることで、これらの強みを活用することができる。

7. 自閉症の人々を支援するためには理解と忍耐が重要

「どうか、何をしても私たちを見捨てないでください。私たちはあなたの助けが必要です。」

共感と受容。 自閉症の人々を支援するためには:

  • 彼らの独自の課題と強みを認識する
  • 判断せずに違いを受け入れる
  • 安全で支援的な環境を提供する

一貫した支援。 進歩は遅く、非線形であるかもしれないが、一貫した忍耐強い支援が不可欠である:

  • 小さな勝利を祝う
  • 必要に応じて期待を調整する
  • 成長と発展に対する長期的な視点を維持する

個別化されたアプローチ。 自閉症の人々はそれぞれがユニークであり、以下を必要とする:

  • 個別のコミュニケーション戦略
  • 個別の感覚調整
  • 柔軟な教育と支援方法

理解、忍耐、個別化された支援を組み合わせることで、介護者や専門家は自閉症の人々がその可能性を最大限に引き出し、充実した生活を送る手助けをすることができる。

8. 自閉症は独自の課題を提示するが、貴重な視点も提供する

「自閉症が単なる性格タイプとして見なされるなら、私たちにとってはるかに楽で幸せなものになるだろう。」

違いの再評価。 自閉症を欠陥ではなく、世界を経験する異なる方法として見ることで:

  • より大きな受容と包摂が促進される
  • 独自の強みと貢献が認識される
  • スティグマと差別が減少する

貴重な洞察。 自閉症の視点は以下を提供することができる:

  • 問題解決への新しいアプローチ
  • 詳細とパターン認識への注意
  • 正直で直接的なコミュニケーション
  • 興味のある分野への深い集中と献身

社会的利益。 神経多様性を受け入れることで:

  • 様々な分野でのイノベーションが促進される
  • より包括的で理解のある社会が促進される
  • 「正常」な思考や行動の方法に対する前提が挑戦される

世界を知覚し、相互作用する異なる方法の価値を認識することで、すべての人にとってより多様で受容的、革新的な社会を創造することができる。

9. 書くことなどのコミュニケーション方法は、非言語の人々の内面の思考を解き放つ

「今ではコンピュータで書くこともできる。しかし、多くの自閉症の子供たちは自己表現の手段を持っておらず、しばしば親でさえ彼らが何を考えているのか全く分からない。」

代替コミュニケーション。 多くの非言語の自閉症の人々にとって、書くことやタイピングは重要な表現手段を提供する:

  • 複雑な思考や感情を明らかにする
  • 知能と理解を示す
  • より微妙なコミュニケーションを可能にする

支援技術。 様々なツールがコミュニケーションを促進するのに役立つ:

  • 絵カード交換システム
  • テキスト読み上げデバイス
  • 専用のアプリやソフトウェア
  • 眼球追跡技術

忍耐と持続。 効果的なコミュニケーション方法を開発するには:

  • 複数のアプローチを試す
  • 一貫した練習と支援
  • 小さな成功を認識し、積み重ねる

代替のコミュニケーション方法を探求し、支援することで、非言語の自閉症の人々が内面の世界を表現し、社会的、教育的、職業的な場面でより完全に参加する手助けをすることができる。

Last updated:

レビュー

3.87 out of 5
Average of 57k+ ratings from Goodreads and Amazon.

本書『自閉症の僕が跳びはねる理由』は賛否両論の評価を受けた。多くの読者はその洞察力と感動的な内容を称賛し、自閉症に対する独自の視点を高く評価した。親や教育者の中には、自閉症の人々をよりよく理解する助けになったと感じる人もいた。しかし、懐疑的な人々はその文章の信憑性に疑問を呈し、重度の自閉症を持つ13歳の子供にしては言葉があまりにも洗練されていると主張した。批評家たちはまた、本書がすべての自閉症の人々について一般化しがちである点も指摘した。これらの懸念にもかかわらず、多くの読者は本書が自閉症を第一人称の視点から探求している点に価値を見出した。

著者について

東田直樹は1992年生まれの日本の作家で、5歳の時に自閉症と診断された。彼は13歳の時にアルファベットのグリッドを使って『自閉症の僕が跳びはねる理由』を書いた。この本は2013年に英語で出版され、吉田恵子とデイヴィッド・ミッチェルによって翻訳された。東田の作品は称賛と懐疑の両方を受けている。多くの人々が自閉症の若い作家としての彼の業績を称賛する一方で、彼の母親がコミュニケーションのファシリテーターとしてどの程度関与していたのかについて疑問を持つ人もいる。その後、東田は他の本も執筆し、自閉症の認知度向上のための活動家としても活躍している。

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