Wichtige Erkenntnisse
1. Fokussieren Sie sich auf Menschen, nicht auf Programme: Großartige Lehrer machen den Unterschied
Es geht nie um Programme; es geht immer um Menschen.
Großartige Lehrer sind der Schlüssel. Programme kommen und gehen, aber effektive Pädagogen verstehen, dass die Qualität einer Schule von ihren Lehrern abhängt. Egal wie innovativ oder gut finanziert ein Programm auch sein mag, sein Erfolg hängt letztlich von den Lehrern ab, die es umsetzen.
Menschenkenntnis ist am wichtigsten. Die besten Lehrer zeichnen sich nicht nur durch Fachwissen aus, sondern auch durch ihre Fähigkeit, eine Verbindung zu den Schülern herzustellen, sie zu motivieren und eine positive Lernumgebung zu schaffen. Sie verstehen, dass Lehren zwischen Menschen stattfindet und legen Wert auf den Aufbau von Beziehungen zu ihren Schülern.
- Merkmale großartiger Lehrer:
- Starke zwischenmenschliche Fähigkeiten
- Fähigkeit, sich an die individuellen Bedürfnisse der Schüler anzupassen
- Konsequent positive Einstellung
- Hohe Erwartungen an sich selbst und ihre Schüler
- Fokus auf das Wachstum und Lernen der Schüler, nicht nur auf Testergebnisse
2. Setzen Sie hohe Erwartungen an sich selbst und Ihre Schüler
Großartige Lehrer haben hohe Erwartungen an ihre Schüler, aber noch höhere Erwartungen an sich selbst.
Halten Sie sich selbst an den höchsten Standard. Effektive Lehrer verstehen, dass ihre eigene Leistung den Ton für das gesamte Klassenzimmer angibt. Sie streben ständig danach, ihre Lehrmethoden zu verbessern, ihr Wissen zu erweitern und ihre Fähigkeiten zu verfeinern.
Glauben Sie an das Potenzial Ihrer Schüler. Während es wichtig ist, hohe Erwartungen an die Schüler zu haben, gehen großartige Lehrer darüber hinaus, indem sie unerschütterlichen Glauben an die Fähigkeit jedes Schülers zeigen, zu lernen und zu wachsen. Sie bieten die Unterstützung und Ermutigung, die notwendig sind, damit die Schüler diese hohen Standards erreichen.
- Wege, um hohe Erwartungen zu setzen und aufrechtzuerhalten:
- Regelmäßige Reflexion und Bewertung der eigenen Lehrpraktiken
- Bereitstellung herausfordernder, aber erreichbarer Aufgaben für die Schüler
- Angebot spezifischer, konstruktiver Rückmeldungen zur Verbesserung der Schüler
- Feier von Fortschritten und Erfolgen der Schüler
- Vorbildliches Verhalten und Arbeitsethik, die Sie von Ihren Schülern erwarten
3. Übernehmen Sie Verantwortung: Sie sind die Variable in Ihrem Klassenzimmer
Gute Lehrer streben ständig nach Verbesserung und konzentrieren sich auf etwas, das sie kontrollieren können: ihre eigene Leistung.
Nutzen Sie Ihre Macht, Veränderungen zu bewirken. Großartige Lehrer verstehen, dass sie den größten Einfluss auf die Umgebung im Klassenzimmer und die Ergebnisse der Schüler haben. Anstatt externe Faktoren zu beschuldigen, konzentrieren sie sich darauf, was sie kontrollieren und verbessern können.
Kontinuierliche Verbesserung ist der Schlüssel. Effektive Pädagogen reflektieren ständig ihre Praktiken, suchen Feedback und passen ihren Ansatz basierend auf den Bedürfnissen und Ergebnissen der Schüler an. Sie sehen Herausforderungen als Wachstumschancen und nicht als unüberwindbare Hindernisse.
- Wege, um Verantwortung in Ihrem Klassenzimmer zu übernehmen:
- Regelmäßige Bewertung der Wirksamkeit Ihrer Lehrstrategien
- Einholen von Feedback von Schülern, Kollegen und Administratoren
- Offenheit für neue Ansätze, wenn aktuelle Methoden nicht funktionieren
- Proaktives Angehen von Problemen statt reaktives Handeln
- Vorbildliche Verantwortlichkeit für Ihre Handlungen und Entscheidungen gegenüber Ihren Schülern
4. Schaffen Sie eine positive Atmosphäre und nutzen Sie die Kraft des Lobes
Jedes Mal, wenn ich jemanden lobe, fühlen sich mindestens zwei Menschen besser – und einer davon bin ich.
Positivität ist ansteckend. Großartige Lehrer verstehen die tiefgreifende Wirkung einer positiven Klassenzimmeratmosphäre auf die Motivation, das Engagement und die Lernergebnisse der Schüler. Sie arbeiten bewusst daran, eine Umgebung zu schaffen, in der sich die Schüler wertgeschätzt, unterstützt und ermutigt fühlen, Risiken beim Lernen einzugehen.
Effektives Lob ist ein mächtiges Werkzeug. Die besten Lehrer nutzen Lob strategisch, um gewünschte Verhaltensweisen zu verstärken und das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken. Sie verstehen, dass Lob spezifisch, aufrichtig und auf Anstrengung und Fortschritt statt auf angeborene Fähigkeiten fokussiert sein sollte.
- Merkmale effektiven Lobes:
- Authentisch: Echte Leistungen anerkennen
- Spezifisch: Genau hervorheben, was gut gemacht wurde
- Unmittelbar: Feedback so schnell wie möglich nach dem Verhalten geben
- Sauber: Keine Bedingungen oder Kritik anhängen
- Privat: Wenn angebracht, individuell loben, um Vergleiche zu vermeiden
5. Seien Sie absichtlich: Haben Sie einen Plan und Zweck für alles, was Sie tun
Großartige Lehrer haben einen Plan und Zweck für alles, was sie tun. Wenn Pläne nicht wie vorgesehen funktionieren, reflektieren sie, was sie anders hätten machen können, und passen sich entsprechend an.
Zweckvolles Planen führt zu besseren Ergebnissen. Effektive Lehrer gehen jeden Aspekt ihrer Arbeit mit Absicht an. Sie haben klare Ziele für jede Lektion, Aktivität und Interaktion mit den Schülern und bewerten ständig die Wirksamkeit ihrer Ansätze.
Flexibilität ist entscheidend. Während es wichtig ist, einen Plan zu haben, verstehen großartige Lehrer auch die Notwendigkeit, sich anzupassen, wenn die Dinge nicht wie erwartet verlaufen. Sie sehen Rückschläge als Lernchancen und nutzen sie, um ihre Strategien zu verfeinern.
- Elemente absichtsvollen Lehrens:
- Klare Lernziele für jede Lektion
- Durchdachte Auswahl von Lehrstrategien und Materialien
- Proaktive Techniken des Klassenmanagements
- Regelmäßige Reflexion über Lehrpraktiken
- Bereitschaft, Methoden basierend auf den Bedürfnissen und dem Feedback der Schüler anzupassen
6. Treffen Sie Entscheidungen basierend auf dem, was die besten Leute denken werden
Bevor sie eine Entscheidung treffen oder eine Veränderung herbeiführen, stellen sich großartige Lehrer eine zentrale Frage: Was werden die besten Leute denken?
Fokussieren Sie sich auf Ihre Spitzenleistungen. Effektive Lehrer verstehen, dass ihre engagiertesten und motiviertesten Schüler oft den Ton für die gesamte Klasse angeben. Indem sie berücksichtigen, wie ihre besten Schüler auf Entscheidungen und Veränderungen reagieren werden, schaffen Lehrer eine Umgebung, die Exzellenz von allen fördert.
Erhöhen Sie die Erwartungen, senken Sie sie nicht. Anstatt sich an den kleinsten gemeinsamen Nenner zu richten, nutzen großartige Lehrer ihre leistungsstarken Schüler als Maßstab für die Klassenerwartungen. Dieser Ansatz fordert alle Schüler heraus, sich zu verbessern.
- Vorteile dieses Entscheidungsfindungsansatzes:
- Schafft eine Kultur der Exzellenz im Klassenzimmer
- Ermutigt alle Schüler, sich zu verbessern
- Hilft, hohe Standards und Erwartungen aufrechtzuerhalten
- Verhindert die Entfremdung Ihrer motiviertesten Lernenden
- Bietet eine klare Vision für Klassenziele und -leistungen
7. Behandeln Sie jeden Tag alle mit Respekt und Würde
Wenn nicht jeder in einer Schule mit Respekt und Würde behandelt wird, werden Sie nie etwas Besonderes haben.
Konsistenz ist der Schlüssel. Großartige Lehrer verstehen die Bedeutung, jede Person jeden Tag mit Respekt zu behandeln. Dieses konsequente Verhalten baut Vertrauen auf, schafft eine positive Klassenzimmerkultur und modelliert die Art von zwischenmenschlichen Fähigkeiten, die Schüler entwickeln müssen.
Respekt übertrifft das Verhalten. Effektive Pädagogen bewahren eine respektvolle Haltung, selbst wenn sie mit herausfordernden Schülern oder Situationen umgehen. Sie verstehen, dass Respekt nicht verdient, sondern frei gegeben wird, und dass dieser Ansatz oft zu verbessertem Verhalten und Engagement der Schüler führt.
- Wege, um Respekt im Klassenzimmer zu demonstrieren:
- Verwenden Sie höfliche Sprache und einen ruhigen Tonfall zu jeder Zeit
- Hören Sie aktiv auf die Anliegen und Ideen der Schüler
- Anerkennen und validieren Sie die Gefühle der Schüler
- Vermeiden Sie öffentliche Demütigungen oder Peinlichkeiten
- Behandeln Sie alle Schüler fair, unabhängig von ihrer akademischen Leistung oder ihrem Verhalten
8. Entwickeln Sie die Fähigkeit, kleinere Probleme zu ignorieren
Großartige Lehrer haben die Fähigkeit, triviale Störungen zu ignorieren und auf unangemessenes Verhalten zu reagieren, ohne die Situation zu eskalieren.
Wählen Sie Ihre Kämpfe weise. Effektive Lehrer verstehen, dass nicht jede kleine Übertretung eine Reaktion erfordert. Indem sie kleinere Probleme selektiv ignorieren, halten sie den Fluss der Lektion aufrecht und vermeiden unnötig konfrontative Situationen.
Fokussieren Sie sich auf das große Ganze. Großartige Lehrer konzentrieren sich auf die wichtigsten Aspekte des Klassenmanagements und des Schülerlernens. Sie verstehen, dass das ständige Kritisieren kleiner Fehler die Schüler entmutigen und eine negative Atmosphäre schaffen kann.
- Vorteile des selektiven Ignorierens:
- Erhält eine positive Klassenzimmeratmosphäre
- Hält den Fokus auf das Lernen statt auf Disziplin
- Verhindert die Eskalation kleiner Probleme zu großen Störungen
- Bewahrt die Würde der Schüler und die Lehrer-Schüler-Beziehungen
- Ermöglicht es Lehrern, bedeutendere Probleme effektiv anzugehen
9. Versetzen Sie sich in die Lage Ihrer Schüler
Großartige Lehrer haben Empathie für Schüler und Klarheit darüber, wie andere sie sehen.
Empathie verbessert das Verständnis. Effektive Lehrer bemühen sich bewusst, Situationen aus der Perspektive ihrer Schüler zu sehen. Dieser Ansatz hilft ihnen, ihre Lehrmethoden anzupassen, das Verhalten der Schüler zu verstehen und eine unterstützendere Lernumgebung zu schaffen.
Selbstbewusstsein ist entscheidend. Großartige Lehrer verstehen nicht nur ihre Schüler, sondern haben auch eine klare Wahrnehmung davon, wie sie auf andere wirken. Dieses Selbstbewusstsein ermöglicht es ihnen, ihr Verhalten und ihren Kommunikationsstil anzupassen, um besser mit den Schülern in Kontakt zu treten.
- Wege, um Empathie und Selbstbewusstsein zu entwickeln:
- Hören Sie aktiv auf die Anliegen und das Feedback der Schüler
- Reflektieren Sie über Ihre eigenen Erfahrungen als Lernender
- Suchen Sie Feedback von Kollegen und Schülern zu Ihrem Lehrstil
- Berücksichtigen Sie die unterschiedlichen Hintergründe und Erfahrungen Ihrer Schüler
- Versetzen Sie sich regelmäßig in Lernsituationen, um sich daran zu erinnern, wie es sich anfühlt, ein Schüler zu sein
10. Halten Sie standardisierte Tests in Perspektive
Großartige Lehrer halten standardisierte Tests in Perspektive. Sie konzentrieren sich auf das eigentliche Thema des Schülerlernens.
Balance ist der Schlüssel. Effektive Lehrer verstehen die Bedeutung standardisierter Tests in der aktuellen Bildungslandschaft, lassen diese Bewertungen jedoch nicht ihren Unterricht dominieren. Sie behalten eine breitere Sicht auf Bildung, die kritisches Denken, Kreativität und persönliches Wachstum umfasst.
Fokussieren Sie sich auf umfassendes Lernen. Großartige Lehrer nutzen die Vorbereitung auf standardisierte Tests als einen Teil eines ganzheitlichen Bildungsansatzes. Sie verstehen, dass wirklich effektives Lehren über Testergebnisse hinausgeht, um lebenslange Lernende und vielseitige Individuen zu entwickeln.
- Strategien zur Balance zwischen standardisierten Tests und umfassender Bildung:
- Integrieren Sie die Testvorbereitung in den regulären Unterricht, anstatt sie als separate Aktivität zu behandeln
- Nutzen Sie die Testvorbereitung als Gelegenheit, kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten zu verstärken
- Behalten Sie den Fokus auf Fächer und Fähigkeiten, die nicht durch standardisierte Tests abgedeckt werden
- Feiern Sie das Wachstum und die Erfolge der Schüler über die Testergebnisse hinaus
- Kommunizieren Sie den Schülern den begrenzten Umfang standardisierter Tests bei der Messung ihres vollen Potenzials und ihrer Fähigkeiten
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FAQ
What's "What Great Teachers Do Differently" about?
- Focus on Effective Teaching: The book explores the behaviors and attitudes that distinguish great teachers from their less effective peers.
- Seventeen Key Practices: Todd Whitaker outlines 17 specific practices that great teachers consistently implement in their classrooms.
- People Over Programs: A central theme is that the quality of a school is determined by its people, not its programs.
- Practical Insights: The book provides practical insights and strategies for teachers to improve their effectiveness and impact on students.
Why should I read "What Great Teachers Do Differently"?
- Improve Teaching Skills: It offers actionable advice for teachers who want to enhance their teaching skills and classroom management.
- Focus on Relationships: The book emphasizes the importance of building strong relationships with students and colleagues.
- Empowerment and Responsibility: It encourages teachers to take responsibility for their classrooms and focus on what they can control.
- Positive School Culture: Reading this book can help educators contribute to a positive and effective school culture.
What are the key takeaways of "What Great Teachers Do Differently"?
- High Expectations: Great teachers have high expectations for their students and even higher expectations for themselves.
- Consistent Behavior: They manage their classrooms thoughtfully and consistently follow through on what they say.
- Focus on Students: Effective teachers prioritize students' needs and maintain a broad vision that keeps everything in perspective.
- Positive Environment: They create a positive atmosphere by treating everyone with respect and understanding the power of praise.
How does Todd Whitaker define effective teaching in "What Great Teachers Do Differently"?
- People Skills: Effective teaching is about mastering people skills and building strong relationships with students.
- Self-Reflection: Great teachers are self-reflective and constantly strive to improve their own performance.
- Student-Centered: They focus on students first, ensuring that their needs and learning are prioritized.
- Adaptability: Effective teachers are adaptable and willing to change their methods to better serve their students.
What is the significance of "people, not programs" in "What Great Teachers Do Differently"?
- Core Belief: The book emphasizes that the quality of a school is determined by its teachers, not the programs it implements.
- Teacher Impact: Great teachers have a significant impact on student success, regardless of the programs in place.
- Program Limitations: Programs can support improvement, but they are not the solution; effective teaching is key.
- Focus on Development: Schools should focus on developing and supporting great teachers to improve overall quality.
How do great teachers manage their classrooms according to "What Great Teachers Do Differently"?
- Clear Expectations: They establish clear expectations at the start of the year and consistently reinforce them.
- Meaningful Consequences: Great teachers focus on preventing misbehavior rather than punishing it.
- Positive Reinforcement: They use praise and positive reinforcement to encourage desired behaviors.
- Thoughtful Interventions: When issues arise, they address them thoughtfully and without escalating the situation.
What role do high expectations play in "What Great Teachers Do Differently"?
- For Students and Self: Great teachers have high expectations for their students and even higher expectations for themselves.
- Motivation and Growth: High expectations motivate students to achieve more and grow academically and personally.
- Consistent Standards: Teachers maintain consistent standards and hold themselves accountable for student success.
- Empowerment: By setting high expectations, teachers empower students to reach their full potential.
How do great teachers handle standardized testing according to "What Great Teachers Do Differently"?
- Perspective on Testing: Great teachers keep standardized testing in perspective and focus on the real issue of student learning.
- Behavior Over Beliefs: They focus on behaviors that lead to success rather than getting caught up in debates about testing.
- Broader Achievement: Effective teachers define student achievement in broader terms than just test scores.
- Autonomy and Standards: Success in testing provides greater autonomy to do what is best for students while aligning with standards.
What strategies do great teachers use to create a positive classroom environment in "What Great Teachers Do Differently"?
- Respect and Dignity: They treat every person with respect and dignity, creating a welcoming and supportive atmosphere.
- Power of Praise: Great teachers understand and utilize the power of praise to motivate and encourage students.
- Positive Attitude: They consistently filter out negatives and maintain a positive attitude that influences the entire classroom.
- Repair Relationships: Effective teachers work hard to keep relationships in good repair and address any damage promptly.
What does "making it cool to care" mean in "What Great Teachers Do Differently"?
- Core Belief: Making it cool to care is about creating an environment where caring about learning and others is valued.
- Student Engagement: When students see that caring is valued, they are more likely to engage and invest in their education.
- School Culture: This belief helps foster a positive school culture where students and teachers support each other.
- Limitless Potential: Once caring is cool, there are no limits to what students and teachers can achieve together.
What are some of the best quotes from "What Great Teachers Do Differently" and what do they mean?
- "It is people, not programs, that determine the quality of a school." This highlights the importance of teachers over educational programs in determining school success.
- "Great teachers have high expectations for students, but have even higher expectations for themselves." This emphasizes the importance of self-improvement and accountability in teaching.
- "When a student misbehaves, great teachers have one goal: to keep that behavior from happening again." This focuses on prevention and positive behavior management rather than punishment.
- "Great teachers care about their students." This underscores the emotional connection and genuine concern great teachers have for their students' well-being and success.
How can teachers apply the lessons from "What Great Teachers Do Differently" in their own classrooms?
- Reflect on Practices: Teachers can reflect on their current practices and identify areas for improvement based on the book's insights.
- Set High Expectations: They should set high expectations for both themselves and their students to foster a culture of excellence.
- Focus on Relationships: Building strong relationships with students and colleagues can enhance the learning environment.
- Embrace Change: Teachers should be open to adapting their methods and strategies to better meet the needs of their students.
Rezensionen
Was großartige Lehrer anders machen erhält überwiegend positive Bewertungen, wobei Leser das praktische Ratschläge und inspirierende Inhalte loben. Viele finden es sowohl für neue als auch erfahrene Lehrer nützlich und heben den Fokus auf die Schaffung positiver Klassenumgebungen und hoher Erwartungen hervor. Einige Kritiker bemerken die Wiederholungen im Buch und das Fehlen konkreter Schritte. Insgesamt schätzen die Leser die Betonung auf Lehrerhaltungen, Beziehungen und Selbstreflexion, obwohl einige die Tiefe und Anwendbarkeit auf alle Unterrichtssituationen in Frage stellen.
