نکات کلیدی
1. پذیرش بهبود مستمر و یادگیری
من به این نتیجه رسیدم که حقیقت، صداقت و یکپارچگی در تعاملات انسانی از اهمیت بالایی برای خوشبختی برخوردار است و تصمیمات مکتوبی را که هنوز در دفتر خاطراتم باقی ماندهاند، برای عمل به این اصول در تمام دوران زندگیام تدوین کردم.
یادگیری مادامالعمر. فرانکلین بر اهمیت یادگیری مستمر و بهبود خود در طول زندگیاش تأکید داشت. او بهطور فعال به دنبال دانش از طریق مطالعه، آزمایش و تعامل با جوامع فکری بود. این تعهد به یادگیری به او اجازه داد تا به موقعیتهای جدید سازگار شود، مشکلات پیچیده را حل کند و بهطور معناداری به جامعه کمک کند.
- مطالعه زبانهای خارجی مانند فرانسوی، ایتالیایی و اسپانیایی برای گسترش درک خود از جهان.
- تسلط بر مهارتهای جدید مانند چاپ، نوشتن و سخنرانی عمومی برای افزایش قابلیتهای حرفهایاش.
- تأسیس «جونتو»، یک باشگاه بحث و گفتگو، برای تبادل ایدهها و یادگیری از دیگران.
کنجکاوی فکری. کنجکاوی سیریناپذیر فرانکلین او را به کاوش در زمینههای مختلف، از علم و فلسفه تا سیاست و اقتصاد سوق داد. این دامنه وسیع از علایق به او این امکان را داد تا ایدههای ظاهراً نامربوط را به هم متصل کند و راهحلهای نوآورانهای توسعه دهد. رویکرد او به بهبود خود جامع بود و شامل توسعه فکری و اخلاقی میشد.
کاربرد عملی. فرانکلین بر این باور بود که دانش باید برای بهبود زندگی افراد و جوامع به کار گرفته شود. او به دنبال ترجمه یادگیریهایش به اختراعات عملی، اصلاحات اجتماعی و ابتکارات خدمات عمومی بود. این تمرکز بر کاربرد اطمینان حاصل کرد که تلاشهای فکریاش تأثیر ملموسی بر دنیای اطرافش داشته باشد.
2. پرورش فضایل از طریق تمرین عمدی
اگر به این تلاش نمیپرداختم، مرد بهتری و خوشحالتری از آنچه که هستم میشدم.
کمال اخلاقی. فرانکلین رویکردی سیستماتیک برای پرورش فضایل توسعه داد و هدفش رسیدن به کمال اخلاقی از طریق تمرین عمدی بود. او سیزده فضیلت کلیدی را شناسایی کرد و برنامهای دقیق برای پیگیری پیشرفت و رفع نواقص خود ایجاد کرد. این رویکرد ساختاری به بهبود خود به او این امکان را داد که نقاط ضعفش را شناسایی و برطرف کند و رشد شخصی و رفتار اخلاقی را پرورش دهد.
- اعتدال: نه برای سیر شدن بخورید؛ نه برای سرخوشی بنوشید.
- سکوت: فقط آنچه که به دیگران یا خودتان سود میرساند، بگویید؛ از گفتگوهای بیمحتوا پرهیز کنید.
- نظم: بگذارید همه چیزهای شما جای خود را داشته باشند؛ هر بخش از کارتان زمان خاص خود را داشته باشد.
رویکرد ساختاری. روش فرانکلین شامل تمرکز بر یک فضیلت در هر هفته، ثبت تخلفات و تلاش برای حذف آنها بود. این رویکرد متمرکز به او اجازه داد تا تلاشهایش را متمرکز کند و پیشرفت قابل اندازهگیری در هر حوزه داشته باشد. اگرچه او هرگز به کمال اخلاقی کامل نرسید، اما معتقد بود که خود فرآیند او را فرد بهتری ساخته است.
تلاش مستمر. فرانکلین به این نکته پی برد که پرورش فضایل یک فرآیند مداوم است که نیاز به هوشیاری و تلاش مستمر دارد. او با گذشت زمان روشهایش را تطبیق داد و رویکردش را برای بهتر شدن نیازها و شرایطش اصلاح کرد. این تعهد به بهبود مستمر اطمینان حاصل کرد که او در طول زندگیاش بر اهداف اخلاقیاش متمرکز باقی بماند.
3. دستیابی به استقلال مالی از طریق سختکوشی و صرفهجویی
کیسه خالی نمیتواند راست بایستد.
سختکوشی و صرفهجویی. فرانکلین بر اهمیت کار سخت و صرفهجویی به عنوان اجزای اساسی استقلال مالی تأکید داشت. او معتقد بود که سختکوشی در حرفهاش، همراه با مدیریت دقیق منابع، میتواند به رفاه و امنیت منجر شود. این تأکید بر مسئولیت مالی به او این امکان را داد که به موفقیت اقتصادی دست یابد و به رفاه جامعهاش کمک کند.
- راهاندازی کسبوکار چاپ خود از طریق کار سخت و برنامهریزی دقیق.
- اجتناب از بدهی و مدیریت مسئولانه مالی.
- سرمایهگذاری مجدد درآمدهایش برای رشد کسبوکار و افزایش ثروتش.
اجتناب از بدهی. فرانکلین نسبت به خطرات بدهی هشدار داد و آن را نوعی بردگی میدانست که میتواند رشد شخصی و حرفهای را مختل کند. او به زندگی در حد وسع و اجتناب از هزینههای غیرضروری تأکید میکرد. این تأکید بر احتیاط مالی به او این امکان را داد که استقلال خود را حفظ کند و از دامهای بدهی دور بماند.
سرمایهگذاریهای استراتژیک. فرانکلین اهمیت سرمایهگذاریهای عاقلانه برای تأمین آینده مالیاش را درک میکرد. او به دقت فرصتها را ارزیابی میکرد و به دنبال سرمایهگذاری در پروژههایی بود که بازده بلندمدت ایجاد کنند. این رویکرد استراتژیک به سرمایهگذاری به او این امکان را داد که پایه مالی محکمی بسازد و از تلاشهای خیریهاش حمایت کند.
4. رعایت صداقت و یکپارچگی در تمام تعاملات
فقط آنچه که به دیگران یا خودتان سود میرساند، بگویید؛ از گفتگوهای بیمحتوا پرهیز کنید.
رفتار اخلاقی. فرانکلین ارزش بالایی برای صداقت و یکپارچگی در تمام جنبههای زندگیاش قائل بود، از معاملات تجاری تا روابط شخصی. او معتقد بود که رفتار اخلاقی برای ایجاد اعتماد، حفظ شهرت خوب و پرورش جامعهای هماهنگ ضروری است. این تعهد به یکپارچگی راهنمایی برای اقدامات او بود و احترام همسالانش را جلب کرد.
- صداقت در معاملات تجاری، حتی زمانی که به معنای فدا کردن منافع کوتاهمدت بود.
- حفظ محرمانگی و احترام به تعهداتش.
- رفتار عادلانه و محترمانه با دیگران، صرفنظر از وضعیت اجتماعی آنها.
ایجاد اعتماد. فرانکلین درک میکرد که اعتماد یک دارایی ارزشمند در زندگی شخصی و حرفهای است. او بهطور فعال به ایجاد اعتماد از طریق صداقت، قابلیت اعتماد و شفافیت در تعاملاتش پرداخت. این تأکید بر اعتماد به او این امکان را داد که روابط قوی بسازد و بهطور مؤثری با دیگران همکاری کند.
مدیریت شهرت. فرانکلین اهمیت حفظ شهرت خوب را درک میکرد و آن را بازتابی از شخصیت و ارزشهای فرد میدانست. او با اجتناب از رسوایی، حفظ استانداردهای اخلاقی و درگیر شدن در رفتارهای فضیلتآمیز، بهدقت از شهرتش محافظت میکرد. این تأکید بر مدیریت شهرت تأثیر و اعتبار او را در جامعه افزایش داد.
5. مشارکت در خدمات عمومی و بهبود جامعه
بهترین خدمت به خداوند، انجام کارهای نیک به انسان است.
مشارکت مدنی. فرانکلین بهطور عمیق به خدمات عمومی و بهبود جامعه متعهد بود و معتقد بود که افراد مسئولیت دارند که به رفاه جامعه کمک کنند. او بهطور فعال به دنبال فرصتهایی برای خدمت به جامعهاش بود، از سازماندهی گروههای آتشنشانی داوطلبانه تا تأسیس کتابخانههای عمومی. این تعهد به مشارکت مدنی او را به یک رهبر محترم و کاتالیزوری برای تغییرات مثبت تبدیل کرد.
- تأسیس اولین اداره آتشنشانی داوطلبانه در فیلادلفیا برای حفاظت از شهر در برابر آتشسوزیها.
- تأسیس «شرکت کتابخانه فیلادلفیا» برای ترویج سواد و دانش.
- ترویج آموزش عمومی و حمایت از تأسیس مدارس و دانشگاهها.
رهبری جامعه. سبک رهبری فرانکلین با همکاری، نوآوری و تمرکز بر راهحلهای عملی مشخص میشد. او مردم را گرد هم میآورد تا به چالشهای مشترک بپردازند، رویکردهای خلاقانهای برای حل مشکلات توسعه میداد و استراتژیهای مؤثری برای بهبود جامعه پیادهسازی میکرد. این رویکرد رهبری او را به یک عامل تغییر بسیار مؤثر تبدیل کرد.
چشمانداز بلندمدت. تعهد فرانکلین به خدمات عمومی از یک چشمانداز بلندمدت برای یک جامعه شکوفا و هماهنگ ناشی میشد. او درک میکرد که سرمایهگذاری در آموزش، زیرساخت و نهادهای اجتماعی آینده بهتری برای نسلهای آینده ایجاد خواهد کرد. این چشمانداز بلندمدت راهنمایی برای اقدامات او بود و دیگران را به پیوستن به تلاشهایش ترغیب میکرد.
6. ارزشگذاری به آموزش و اشتراکگذاری دانش
مطالعه تنها تفریحی بود که به خودم اجازه میداد.
پیگیری دانش. فرانکلین خوانندهای پرشور و یادگیرندهای مادامالعمر بود که بهطور مداوم به دنبال گسترش دانش و درک خود از جهان بود. او معتقد بود که آموزش برای رشد شخصی، موفقیت اقتصادی و مشارکت مدنی ضروری است. این تعهد به آموزش او را به تأسیس نهادها و ابتکاراتی که سواد و اشتراکگذاری دانش را ترویج میکردند، سوق داد.
- مطالعه گسترده در موضوعات مختلف، از علم و فلسفه تا تاریخ و ادبیات.
- آزمایش ایدهها و فناوریهای جدید برای پیشرفت درک خود از جهان طبیعی.
- اشتراکگذاری دانش و بینشهایش از طریق نوشتن، سخنرانی عمومی و راهنمایی.
انتشار دانش. فرانکلین بهطور فعال به دنبال دسترسی به دانش برای دیگران بود و معتقد بود که شهروندان آگاه برای یک دموکراسی شکوفا ضروری هستند. او بهطور فعال به انتشار دانش از طریق کانالهای مختلف، از جمله روزنامهها، جزوهها و سخنرانیهای عمومی پرداخت. این تعهد به اشتراکگذاری دانش به افراد قدرت میبخشید و جامعه را تقویت میکرد.
آزادی فکری. فرانکلین به آزادی فکری ارزش میداد و از جستجوی آزادانه حمایت میکرد و معتقد بود که پیگیری حقیقت نیازمند تبادل آزاد ایدههاست. او محیطهایی را پرورش میداد که افراد میتوانستند نظرات خود را بدون ترس از سانسور یا انتقام بیان کنند. این تعهد به آزادی فکری تفکر انتقادی و نوآوری را ترویج میکرد.
7. حفظ تحمل مذهبی و اصول اخلاقی
نمونههای بد برای جوانان نادرتر است و یک میانگین خوشایند عمومی حاکم است.
قطبنمای اخلاقی. فرانکلین به مجموعهای از اصول اخلاقی کلیدی پایبند بود که راهنمای اقداماتش و شکلدهنده شخصیتش بود. او به اهمیت صداقت، یکپارچگی و همدلی اعتقاد داشت و تلاش میکرد تا بر اساس این ارزشها زندگی کند. این قطبنمای اخلاقی قوی به او حس هدف و جهت در زندگی میبخشید.
- صداقت: در کلمات و اعمالش راستگو باشد.
- یکپارچگی: حفظ استانداردهای اخلاقی و اجتناب از فساد.
- همدلی: نشان دادن همدردی و نگرانی برای دیگران.
تحمل مذهبی. فرانکلین از تحمل مذهبی و احترام به باورهای متنوع حمایت میکرد و درک میکرد که افراد حق دارند بر اساس وجدان خود عبادت کنند. او بهطور فعال به ترویج گفتوگوی بینمذهبی و همکاری میپرداخت و به دنبال پل زدن به اختلافات و پرورش درک متقابل میان گروههای مذهبی مختلف بود. این تعهد به تحمل مذهبی به جامعهای هماهنگتر و فراگیرتر کمک کرد.
چارچوب اخلاقی. اصول اخلاقی فرانکلین بر اساس عقل و تجربه، نه بر اساس دگم یا سنت، بنا شده بود. او چارچوب اخلاقی خود را بر اساس اصول قانون طبیعی و خیر عمومی توسعه داد. این تأکید بر عقل و تجربه به او این امکان را داد که اصول اخلاقیاش را با شرایط متغیر تطبیق دهد و تصمیمات اخلاقی را بر اساس بررسی دقیق اتخاذ کند.
8. پرورش وحدت از طریق همکاری استراتژیک
یک مثال خوب بهترین موعظه است.
روح همکاری. فرانکلین قدرت همکاری را درک میکرد و بهطور فعال به دنبال ایجاد اتحاد با افراد و گروههایی بود که اهداف مشترکی داشتند. او درک میکرد که کار کردن با هم میتواند تأثیر آنها را افزایش دهد و نتایجی را به دست آورد که به تنهایی غیرممکن بود. این روح همکاری به او این امکان را داد که دستاوردهای قابل توجهی در زمینههای مختلف داشته باشد.
- تشکیل شراکت با دیگر چاپگران برای گسترش کسبوکار و دسترسی به بازارهای جدید.
- همکاری با رهبران جامعه برای تأسیس نهادها و ابتکارات عمومی.
- ایجاد اتحاد با شخصیتهای سیاسی برای پیشبرد برنامههای سیاستیاش.
شراکتهای استراتژیک. فرانکلین بهدقت همکارانش را انتخاب میکرد و به دنبال افرادی بود که مهارتهای مکمل، ارزشهای مشترک و تعهد به برتری داشتند. او درک میکرد که شراکتهای قوی بر اساس احترام متقابل، اعتماد و درک واضح از نقشها و مسئولیتهای هر شریک بنا شده است. این رویکرد استراتژیک به همکاری، اثربخشی جمعی آنها را به حداکثر میرساند.
دیپلماسی و مذاکره. فرانکلین دیپلمات و مذاکرهکنندهای ماهر بود که در ایجاد اجماع و حل تعارضات توانمند بود. او از مهارتهای ارتباطی، همدلی و تواناییهای متقاعدکنندهاش برای پل زدن به اختلافات و یافتن زمین مشترک استفاده میکرد. این رویکرد دیپلماتیک به او این امکان را داد که در چشماندازهای سیاسی پیچیده حرکت کند و نتایج مطلوبی برای نمایندگانش به دست آورد.
9. سازگاری با شرایط متغیر با تابآوری
خداوند به کسانی کمک میکند که به خود کمک کنند.
سازگاری. فرانکلین توانایی شگفتانگیزی در سازگاری با شرایط متغیر در طول زندگیاش نشان داد. او با چالشها و شکستهای متعددی روبرو شد، اما همیشه راهی برای غلبه بر آنها و قویتر شدن پیدا میکرد. این تابآوری به او این امکان را داد که در دنیای پویا و غیرقابل پیشبینی شکوفا شود.
- تغییر شغل از شمعسازی به چاپ برای سازگاری با شرایط اقتصادی.
- یادگیری مهارتها و فناوریهای جدید برای پیشی گرفتن از رقبا.
- تنظیم استراتژیهای سیاسیاش برای مدیریت اتحادها و دینامیکهای قدرت متغیر.
منابعمحوری. فرانکلین در استفاده از منابع محدود و یافتن راهحلهای خلاقانه برای مشکلات پیچیده استاد بود. او توانایی شگفتانگیزی در شناسایی فرصتها و بهرهبرداری از مهارتها و ارتباطاتش برای دستیابی به اهدافش داشت. این منابعمحوری به او این امکان را داد که بر موانع غلبه کند و در تلاشهای مختلف موفق شود.
ذهنیت مثبت. فرانکلین حتی در مواجهه با مشکلات، ذهنیتی مثبت حفظ میکرد. او چالشها را بهعنوان فرصتهایی برای رشد و یادگیری میدید و با خوشبینی و اراده به آنها نزدیک میشد. این نگرش مثبت به او این امکان را داد که در زمانهای دشوار ادامه دهد و بر اهدافش متمرکز بماند.
10. مستندسازی تجربیات برای نسلهای آینده
چقدر راحت است که موجودی معقول باشیم، زیرا این امکان را به ما میدهد که دلیلی برای هر کاری که میخواهیم انجام دهیم پیدا کنیم یا بسازیم.
میراث. فرانکلین اهمیت مستندسازی تجربیات و بینشهایش برای نسلهای آینده را درک میکرد. او زندگینامهاش را نوشت تا داستان زندگیاش، درسهای آموخته شده و اصول موفقیت را به اشتراک بگذارد. این تعهد به میراث اطمینان حاصل کرد که حکمت و ارزشهای او پس از مرگش همچنان الهامبخش و راهنمای دیگران باشد.
- نوشتن زندگینامهاش برای به اشتراکگذاری داستان زندگی و درسهای آموخته شده.
- انتشار نوشتههایش در موضوعات مختلف، از علم و فلسفه تا سیاست و اقتصاد.
- تأ
آخرین بهروزرسانی::
FAQ
1. What is "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin about?
- Personal and Public Life: The book is Franklin’s own account of his life, covering his journey from humble beginnings in Boston to becoming a renowned statesman, inventor, and thinker.
- Self-Improvement and Philosophy: It details his methods for self-education, moral improvement, and the pursuit of virtue, including his famous 13 virtues plan.
- Historical Context: The autobiography provides a first-hand look at colonial America, the Enlightenment, and the early formation of the United States.
- Practical Wisdom: Franklin shares practical advice on business, relationships, civic engagement, and personal conduct, making it both a memoir and a guide to living well.
2. Why should I read "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin?
- Timeless Self-Help Lessons: The book is a foundational work in the self-improvement genre, offering actionable advice on habits, discipline, and lifelong learning.
- Historical Insight: It provides a unique perspective on 18th-century America, including the social, political, and economic conditions of the time.
- Inspiration from a Polymath: Franklin’s story is a testament to the power of curiosity, perseverance, and adaptability, inspiring readers to pursue their own ambitions.
- Influence on American Values: The autobiography has shaped ideas about the American Dream, meritocracy, and civic responsibility.
3. What are the key takeaways from "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin?
- Self-Education is Powerful: Franklin’s commitment to self-learning and improvement is a central theme, showing that formal education is not the only path to success.
- Virtue and Habit Formation: His 13 virtues method demonstrates the importance of intentional habit-building and moral reflection.
- Community and Networking: Franklin emphasizes the value of forming clubs, societies, and networks for mutual benefit and social progress.
- Pragmatism and Adaptability: He advocates for practical solutions, adaptability, and humility in both personal and public life.
4. How does Benjamin Franklin describe his method for self-improvement and the 13 virtues in "The Autobiography of Benjamin Franklin"?
- Thirteen Virtues List: Franklin identifies 13 virtues (such as temperance, silence, order, resolution, frugality, etc.) that he believes are essential for moral perfection.
- Daily Tracking System: He creates a chart to monitor his adherence to each virtue, focusing on one per week while tracking all.
- Iterative Process: Franklin acknowledges the difficulty of achieving perfection but stresses that striving for improvement leads to significant personal growth.
- Practical Application: The method is designed to be actionable, with clear definitions and a structured approach to self-discipline.
5. What are the most important events in Benjamin Franklin’s life as described in "The Autobiography of Benjamin Franklin"?
- Early Life and Apprenticeship: Franklin’s childhood in Boston, his apprenticeship in his brother’s print shop, and his eventual break with his family.
- Move to Philadelphia: His journey to Philadelphia, initial struggles, and eventual establishment as a printer and businessman.
- Inventions and Public Projects: Founding of the first public library, fire department, and contributions to science (notably electricity and the Franklin stove).
- Political and Diplomatic Roles: His involvement in colonial politics, the American Revolution, and diplomatic missions to England and France.
6. How does "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin portray the concept of the American Dream?
- Rags to Riches Narrative: Franklin’s rise from modest origins to wealth and influence exemplifies the idea that hard work and merit can lead to success.
- Emphasis on Self-Made Success: The autobiography highlights self-reliance, industriousness, and personal initiative as keys to advancement.
- Social Mobility: Franklin’s story suggests that social class is not a barrier to achievement in America.
- Civic Engagement: He links personal success to public service, showing that contributing to society is part of the American ideal.
7. What advice does Benjamin Franklin give on business and personal finance in "The Autobiography of Benjamin Franklin"?
- Frugality and Industry: Franklin repeatedly stresses the importance of living within one’s means and working diligently.
- Reputation and Trust: He advises that honesty, reliability, and a good reputation are essential for business success.
- Networking and Partnerships: Franklin’s experiences with business partners and clubs illustrate the value of collaboration and mutual support.
- Continuous Improvement: He encourages learning new skills, adapting to change, and seeking opportunities for growth.
8. How does Benjamin Franklin describe his approach to education and learning in "The Autobiography of Benjamin Franklin"?
- Self-Directed Learning: Franklin is largely self-taught, using books, discussion groups, and experimentation to educate himself.
- Founding of Institutions: He establishes libraries and educational societies to promote learning in the community.
- Language and Communication: Franklin learns multiple languages and hones his writing and debating skills for personal and professional advancement.
- Lifelong Curiosity: He models a lifelong commitment to curiosity, critical thinking, and intellectual humility.
9. What role do civic engagement and public service play in "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin?
- Founding Public Institutions: Franklin initiates projects like the subscription library, fire brigade, and hospital, demonstrating the impact of civic action.
- Political Involvement: He serves in various public offices, including as a legislator, diplomat, and postmaster, emphasizing duty to the community.
- Volunteerism and Philanthropy: Franklin encourages voluntary associations and charitable giving as means to improve society.
- Practical Reforms: He advocates for practical solutions to public problems, such as street cleaning and lighting.
10. What are the best quotes from "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin and what do they mean?
- “Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy, and wise.” – Emphasizes the value of discipline and routine.
- “God helps them that help themselves.” – Stresses self-reliance and initiative.
- “An investment in knowledge always pays the best interest.” – Highlights the importance of education and learning.
- “Honesty is the best policy.” – Advocates for integrity in all dealings.
- “Without continual growth and progress, such words as improvement, achievement, and success have no meaning.” – Underlines the necessity of ongoing self-improvement.
11. How does "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin address religion and morality?
- Personal Beliefs: Franklin describes his evolving religious views, moving from strict Puritanism to a more deistic, rational faith.
- Practical Morality: He focuses on the practical benefits of virtue and ethical conduct, regardless of religious doctrine.
- Tolerance and Pluralism: Franklin advocates for religious tolerance and supports various denominations in public life.
- Religion as Social Good: He sees religion’s primary value in promoting moral behavior and social harmony.
12. How is "The Autobiography of Benjamin Franklin" by Benjamin Franklin structured, and what is its historical significance?
- Four-Part Structure: The autobiography is divided into four main parts, written at different times and covering different periods of Franklin’s life.
- Epistolary and Reflective Style: It is addressed to his son and later to a broader audience, blending narrative, reflection, and advice.
- Unfinished Yet Influential: The work remains incomplete, ending before the American Revolution, but is still considered a classic of American literature.
- Historical Document: It provides invaluable insight into the mindset, values, and daily life of 18th-century America, influencing generations of readers and thinkers.
نقد و بررسی
کتاب زندگینامهی بنجامین فرانکلین بهعنوان یک اثر الهامبخش و بینشزا در مورد زندگی یکی از بنیانگذاران آمریکا مورد تحسین قرار گرفته است. خوانندگان از شوخطبعی، حکمت و توصیههای خودبهبودی فرانکلین قدردانی میکنند، هرچند برخی بخشها را کند یا خودستایانه مییابند. بسیاری به اهمیت تاریخی این کتاب و دستاوردهای متعدد فرانکلین اشاره میکنند. برخی نیز به ناقص بودن این زندگینامه انتقاد میکنند، چرا که داستان قبل از جنگ انقلابی به پایان میرسد. بهطور کلی، منتقدان این اثر را بهعنوان یک کار مهم که دیدگاههای ارزشمندی دربارهی آمریکا در قرن هجدهم و زندگی شگفتانگیز فرانکلین ارائه میدهد، توصیه میکنند.