Ghetto

1. Le concept de ghetto a évolué de l'histoire juive à l'expérience des Noirs américains

"Il y a cinq cents ans, en 1516, les autorités vénitiennes ont exigé que les Juifs de la ville vivent sur cette île, dans une zone entourée de murs. Venise fut ainsi le premier endroit à avoir un ghetto avec la connotation actuelle de restriction spatiale."

Origine du terme. Le mot "ghetto" est apparu à Venise au XVIe siècle pour décrire le quartier juif clos. Il a évolué au fil des siècles pour désigner divers enclaves ethniques ségréguées dans les villes européennes. Au XXe siècle, le terme a été adopté par les Afro-Américains pour décrire leurs propres quartiers urbains ségrégués aux États-Unis.

Évolution des significations. Le concept de ghetto s'est transformé en passant des contextes juifs aux contextes noirs :

• Pour les Juifs : Initialement un lieu d'autonomie relative et de préservation culturelle, plus tard un site d'oppression
• Pour les Noirs : Un espace à la fois de vitalité culturelle et de désavantage systémique
• Fil conducteur : Ségrégation involontaire basée sur l'ethnicité/la race

2. Les chercheurs d'après-guerre ont lié les ghettos noirs à l'oppression nazie

"Si mon cours avait été proposé plus tôt dans l'histoire de Princeton, avant le milieu des années 1940, il n'aurait rien eu à voir avec les Noirs et personne ne s'y serait attendu. Au lieu de cela, un instructeur se serait concentré exclusivement sur les Juifs."

Influence nazie. Après la Seconde Guerre mondiale, les intellectuels et activistes noirs ont établi des parallèles entre les ghettos nazis et les quartiers noirs américains pour souligner l'injustice de la ségrégation. Cette comparaison était puissante car :

• Elle évoquait l'horreur mondiale récente des atrocités nazies
• Elle positionnait les Noirs américains comme les "Juifs de l'Amérique" méritant une considération morale
• Elle soulignait la nature involontaire et oppressive de la ségrégation urbaine noire

Changement de discours. Ce mouvement rhétorique a marqué un changement significatif dans la conceptualisation des ghettos :

• Avant la Seconde Guerre mondiale : Les ghettos étaient vus comme des enclaves ethniques volontaires
• Après la Seconde Guerre mondiale : Les ghettos étaient perçus comme des lieux de confinement et de contrôle injustes

3. Les pactes restrictifs et le racisme ont créé le ghetto noir

"Les pactes restrictifs avaient artificiellement créé le ghetto noir. Drake et Cayton ont ainsi rompu avec l'hypothèse majeure de l'École de Chicago, qui comprenait la distribution des groupes raciaux et ethniques comme un phénomène naturel."

Racisme institutionnel. Les ghettos noirs dans les villes américaines n'étaient pas le résultat de migrations naturelles ou de regroupements volontaires, mais de politiques et pratiques délibérées :

• Pactes restrictifs : Accords légaux interdisant la vente de propriétés aux Noirs
• Redlining : Pratiques discriminatoires de prêt hypothécaire
• Politiques de logement public : Concentration des logements à faible revenu dans des zones spécifiques
• Fuite des Blancs : Exode massif des résidents blancs des quartiers en cours d'intégration

Remise en question des hypothèses. Des chercheurs comme Drake et Cayton ont démontré que la formation des ghettos n'était pas un processus naturel, contredisant les théories sociologiques antérieures. Cela a déplacé l'attention vers le racisme systémique et les barrières institutionnelles comme causes profondes de la ségrégation urbaine noire.

4. Le ghetto a favorisé à la fois la vitalité culturelle et le désavantage systémique

"Pour Clark, le ghetto noir était plus significativement une invention nord-américaine, une manière d'existence qui avait peu en commun avec tout ce qui avait précédé en Europe ou même dans le Sud des États-Unis."

Nature duale. Le ghetto noir se caractérisait par une dualité complexe :

• Richesse culturelle : Musique, art, littérature et institutions communautaires vibrantes
• Oppression structurelle : Opportunités économiques limitées, logements et services de qualité inférieure

Évolution au fil du temps. L'équilibre entre ces aspects a changé :

• Début du XXe siècle : Accent plus marqué sur l'autonomie culturelle et la force communautaire
• Milieu du XXe siècle : Accent croissant sur les désavantages systémiques et les problèmes sociaux

Caractéristiques uniques. Kenneth Clark a soutenu que le ghetto noir américain était distinct des formes antérieures :

• Intergénérationnel : Contrairement aux enclaves d'immigrants, l'évasion était difficile d'une génération à l'autre
• Complet : Affectait tous les aspects de la vie, de l'éducation à l'emploi
• Psychologiquement dommageable : Créait des sentiments d'infériorité et de désespoir

5. Les scientifiques sociaux ont débattu des causes et des solutions à la pauvreté des ghettos

"Myrdal avait tort. La tragédie des relations raciales aux États-Unis est qu'il n'y a pas de dilemme américain. Les Américains blancs ne sont pas déchirés et torturés par le conflit entre leur dévotion au credo américain et leur comportement réel."

Théories concurrentes. Les scientifiques sociaux ont proposé diverses explications pour la pauvreté persistante des ghettos :

• Gunnar Myrdal : Conflit entre les idéaux américains et les pratiques racistes
• Oscar Lewis : "Culture de la pauvreté" transmise de génération en génération
• Daniel Patrick Moynihan : Effondrement de la structure familiale noire
• William Julius Wilson : Restructuration économique et inadéquation spatiale

Implications politiques. Ces théories ont conduit à différentes solutions proposées :

• Myrdal : Faire appel à la conscience blanche et aux valeurs américaines
• Lewis : Intervention culturelle et éducation
• Moynihan : Renforcer les structures familiales noires
• Wilson : Création d'emplois et développement économique

Débat évolutif. La discussion est passée de l'optimisme quant à l'éveil moral des Blancs à des analyses plus structurelles et économiques de la formation et de la persistance des ghettos.

6. Wilson a soutenu que la classe sociale surpassait la race dans la détermination des résultats des Noirs

"Wilson a soutenu que les opportunités augmentaient dans les secteurs corporatif et gouvernemental pour ceux qui étaient éduqués, mais que ceux qui avaient peu de formation restaient confinés à un marché du travail secondaire à bas salaire."

Classe sur race. La thèse controversée de William Julius Wilson dans "The Declining Significance of Race" (1978) soutenait que la classe sociale était devenue plus importante que la race dans la détermination des résultats de vie des Noirs américains.

Points clés :

• La restructuration économique a créé de nouvelles opportunités pour les Noirs éduqués
• Les Noirs non qualifiés faisaient face à un chômage et une pauvreté croissants
• Les Noirs de la classe moyenne pouvaient quitter le ghetto, concentrant ainsi la pauvreté
• La communauté noire est devenue plus stratifiée par classe

Réception mitigée. L'argument de Wilson a été :

• Loué pour avoir mis en lumière les facteurs économiques dans l'inégalité raciale
• Critiqué pour avoir potentiellement minimisé la discrimination raciale persistante
• Influant dans le façonnement des débats politiques sur la pauvreté urbaine

7. L'inadéquation spatiale et la pauvreté concentrée ont défini le ghetto moderne

"Pour Wilson, le ghetto était un espace avec 'une concentration disproportionnée des segments les plus défavorisés de la population noire urbaine.'"

Inadéquation spatiale. La théorie de John Kain a mis en évidence comment la géographie des emplois affectait les résidents des ghettos :

• Les emplois manufacturiers ont déménagé vers les banlieues
• Les nouveaux emplois de service nécessitaient des compétences différentes
• Le manque de transport limitait l'accès aux emplois en banlieue
• Résultat : Chômage élevé dans les ghettos du centre-ville

Effets de concentration. Wilson a souligné comment la pauvreté concentrée créait des problèmes supplémentaires :

• Manque de modèles et de réseaux sociaux
• Accès limité à des écoles et services de qualité
• Taux de criminalité plus élevés et désorganisation sociale
• Stigmatisation associée aux adresses des ghettos

Ces facteurs ont créé un cycle auto-renforçant de désavantage pour les résidents des ghettos.

8. Les efforts pour améliorer ou disperser les ghettos ont donné des résultats mitigés

"L'approche des quartiers de promesse du Canada a également avancé l' 'agenda caché' que Wilson avait appelé dans son livre de 1987 The Truly Disadvantaged."

Initiatives basées sur le lieu. Des programmes comme la Harlem Children's Zone visaient à améliorer les conditions au sein des ghettos :

• Services complets de la "naissance à la carrière"
• Accent sur l'éducation, la santé et le développement communautaire
• Quelques résultats prometteurs, mais des questions sur l'évolutivité

Programmes de mobilité. Efforts pour aider les résidents à déménager dans de meilleurs quartiers :

• L'expérience Moving to Opportunity a montré des résultats mitigés
• Perturbations à court terme contre bénéfices potentiels à long terme
• Débat sur l'opportunité d'améliorer les ghettos ou d'aider les gens à les quitter

Défis politiques. Aborder la pauvreté des ghettos a rencontré des obstacles :

• Volonté politique limitée pour des interventions à grande échelle
• Difficulté à équilibrer les approches basées sur le lieu et les personnes
• Persistance de la ségrégation raciale et de la discrimination

9. Le ghetto est devenu un site de contrôle accru et de diminution de l'épanouissement

"Le ghetto noir américain a, au fil du temps, vu moins d'épanouissement et plus de pathologie ; il a perdu une grande partie de son autonomie et est devenu soumis à des formes de contrôle plus intrusives."

Contrôle accru. La fin du XXe siècle et le début du XXIe siècle ont vu une intervention externe plus intense dans les ghettos :

• Policing et surveillance intensifiées
• Guerre contre la drogue et incarcération de masse
• Réforme de l'aide sociale et surveillance accrue des bénéficiaires

Autonomie en déclin. Facteurs réduisant l'autodétermination communautaire :

• Perte des résidents et institutions de la classe moyenne
• Érosion des réseaux sociaux et des systèmes de soutien informels
• Contrôle externe des écoles, des services sociaux et du développement

Changement historique. Cela représente une transformation par rapport aux périodes antérieures :

• Début/milieu du XXe siècle : Les ghettos comme sites à la fois d'oppression et de vitalité culturelle
• Fin du XXe siècle/début du XXIe siècle : Les ghettos de plus en plus caractérisés par le contrôle externe et la dysfonction sociale

Dernière mise à jour: August 27, 2024