가지 주요 요점
1. 독서 시간을 할애하기: 매일 독서 습관 기르기
"주차 미터기에 '실례합니다'라고 말해본 적이 없거나 소화전에 정강이를 부딪힌 적이 없다면, 아마도 너무 많은 귀중한 독서 시간을 낭비하고 있는 것입니다."
독서를 우선시하세요. 열정적인 독자들은 바쁜 일정 속에서도 매일 독서 시간을 찾습니다. 그들은 활동 사이의 짧은 시간이나 기다리는 동안 독서를 합니다. 이 습관을 기르기 위해:
- 매일 정해진 독서 시간을 할애하세요
- 예상치 못한 여유 시간에 읽을 수 있도록 항상 책을 휴대하세요
- 잠자기 전이나 아침에 첫 번째로 독서를 하세요
- 통근 중이나 집안일을 할 때 오디오북을 사용하세요
학생들이 독서 시간을 기록하고 점차 늘려가는 목표를 설정하도록 격려하세요. 자신의 일상 독서 습관을 모델링하여 독서가 귀중한 시간 사용임을 보여주세요.
2. 독서 자료 자율 선택: 책 선택에 대한 자신감 키우기
"독자들은 자신이 즐기고 개인적으로 흥미를 느끼는 텍스트를 읽을 때 '최적의 경험' 또는 '몰입'을 경험할 가능성이 더 높습니다."
독자에게 선택권을 주세요. 학생들이 자신의 흥미와 독서 수준에 맞는 책을 선택하도록 허용하세요. 이는 참여를 촉진하고 좋은 독서 선택을 할 수 있는 자신감을 키워줍니다. 자율 선택을 지원하기 위해:
- 학생들에게 책을 미리 살펴보고 요약을 읽는 방법을 가르치세요
- 다양한 장르와 작가를 소개하세요
- 자신의 독서 취향을 파악하도록 도와주세요
- 다양한 도서관을 제공하세요
- 흥미를 끌지 않는 책은 포기할 수 있도록 허용하세요
학생들이 '읽고 싶은 책' 목록을 만들고 도서 리뷰 웹사이트와 같은 자원을 사용하여 새로운 제목을 발견하도록 안내하세요. 그들의 선택을 축하하고 독자로서 무엇이 효과적인지 반성하도록 도와주세요.
3. 다른 독자와 책과 독서 공유하기: 독서 공동체 만들기
"아이들은 부모의 무릎에서 독자가 됩니다."
독서 관계를 구축하세요. 학생들이 정기적으로 책을 논의하고 서로에게 추천하는 교실 문화를 조성하세요. 이는 지지적인 독서 공동체를 만들고 학생들이 더 다양한 책에 노출되도록 합니다. 공유를 장려하기 위해:
- 정기적인 책 토크나 광고를 시행하세요
- 좋아하는 인용구를 위한 '독서 그래피티' 벽을 만드세요
- 소셜 미디어나 블로그를 사용하여 도서 리뷰를 작성하세요
- 학생들을 독서 친구로 짝지어 주세요
- 독서 클럽이나 문학 서클을 개최하세요
가족을 참여시키고 학교 전체의 독서 이벤트를 조직하여 교실 밖에서도 독서 공동체를 확장하세요. 독서가 우리를 다른 사람들과 연결하는 사회적 활동임을 강조하세요.
4. 독서 계획 세우기: 목표 설정 및 미래 독서 예상하기
"독자와 비독자의 차이는 독자들이 계획을 세운다는 것입니다."
독서에 대한 기대감을 키우세요. 학생들이 단기 및 장기 독서 목표를 설정하도록 격려하세요. 이는 동기 부여를 유지하고 독서를 삶의 지속적인 부분으로 보도록 도와줍니다. 독서 계획을 세우기 위해:
- '읽고 싶은 책' 목록을 만드세요
- 페이지나 책 수 목표를 설정하세요
- 방학 동안의 독서를 계획하세요
- 독서 챌린지에 참여하세요
- 좋아하는 작가의 신작을 기대하세요
학생들이 독서 경험을 반성하고 그 정보를 사용하여 미래의 선택을 안내하도록 가르치세요. 독서를 항상 새로운 것을 발견할 수 있는 평생 여정으로 보도록 도와주세요.
5. 선호도 보여주기: 개인 독서 취향 발견하기
"열정적인 독자들은 폭넓은 독서와 다양한 텍스트에 대한 인식을 통해 진정한 선호도를 개발합니다."
취향을 탐색하고 다듬으세요. 학생들이 가장 즐기는 책 유형을 파악하도록 도와주면서 새로운 장르와 스타일을 시도하도록 격려하세요. 취향을 이해하면 책 선택에 도움이 되고 독서 정체성을 구축할 수 있습니다. 선호도를 개발하기 위해:
- 읽은 장르를 그래프로 추적하세요
- 좋아하는 책과 싫어하는 책을 반성하세요
- 즐긴 책의 공통 주제를 분석하세요
- 다양한 형식을 실험하세요 (예: 그래픽 노블, 오디오북)
- 취향이 시간이 지남에 따라 어떻게 변할 수 있는지 논의하세요
학생들이 특정 책을 좋아하는 이유를 명확히 표현하도록 안내하고 그 정보를 사용하여 유사한 제목을 추천하세요. 선호도는 개인적이며 진화할 수 있음을 강조하세요.
6. 독서를 위한 지원적인 교실 환경 조성하기
"나는 학생들이 자신을 독자이자 작가로 보기를 원합니다."
독서 중심의 교실을 디자인하세요. 독서를 가치 있게 여기고 장려하는 물리적 및 정서적 공간을 만드세요. 이 환경은 독서를 자연스럽고 당연하게 느끼도록 해야 합니다. 주요 요소는 다음과 같습니다:
- 잘 정리된 교실 도서관
- 편안한 독서 공간
- 학생 도서 추천 전시
- 매일 독립 독서를 위한 시간 할애
- 교사의 독서 습관 모델링
- 독서 성취 축하
독서가 단순한 학업 과제가 아니라 즐겁고 가치 있는 활동으로 여겨지는 교실 문화를 조성하세요. 교사도 포함된 독서 공동체의 일원임을 분명히 하세요.
7. 다양한 장르의 폭넓은 독서 장려하기
"모든 독자를 소중히 여기려면 모든 독서를 소중히 여겨야 합니다."
독서의 지평을 넓히세요. 학생들의 선호도를 존중하면서도 다양한 장르와 형식을 탐색하도록 격려하세요. 이는 독서 경험을 확장하고 새로운 관심사를 발견할 수 있게 합니다. 전략은 다음과 같습니다:
- 장르 요구 사항 설정 (예: 다양한 장르의 책 40권 읽기)
- 낯선 장르를 읽어주는 활동을 통해 소개
- 관련 논픽션과 소설을 짝지어 읽기
- 그래픽 노블과 시 탐색
- 학생들이 편안한 영역 밖의 책을 시도하도록 도전
다양한 텍스트 유형 간의 연결을 보여주고 다양한 독서가 세상에 대한 이해를 풍부하게 할 수 있음을 강조하세요.
8. 독서 습관의 독립성 키우기
"우리 학생들은 독서를 그들이 하는 일로 보아야 합니다—특별하거나 드문 일이 아닙니다."
책임을 점진적으로 이양하세요. 궁극적인 목표는 학생들이 독립적이고 평생 독자가 되는 것입니다. 교사 주도 독서 활동에서 학생 주도 선택으로 이동하세요. 독립성을 키우기 위해:
- 책 선택 전략을 가르치세요
- 개인 독서 목표 설정을 안내하세요
- 독서 습관에 대한 자기 반성을 장려하세요
- 학생들이 책 토론을 주도할 기회를 제공하세요
- 시간이 지남에 따라 교사 추천에 대한 의존도를 줄이세요
학생들이 교실을 넘어 성인기까지 독서 생활을 유지할 수 있는 기술과 자신감을 개발하도록 도와주세요.
9. 독서 회의를 통해 진행 상황 안내 및 평가하기
"모든 학생과의 회의는 각 학생과의 관계를 형성하는 데 도움이 됩니다."
개별화된 독서 지원. 정기적인 일대일 회의는 교사가 각 학생의 독서 생활을 이해하고 맞춤형 지도를 제공할 수 있게 합니다. 회의 중에는:
- 현재 및 과거의 책을 논의하세요
- 독서 기록과 목표를 검토하세요
- 도전 과제나 장애물을 해결하세요
- 개인화된 책 추천을 제공하세요
- 진행 상황과 성장을 축하하세요
회의 노트를 사용하여 학생의 진행 상황을 추적하고 교육에 반영하세요. 이러한 개인적인 상호작용은 신뢰를 구축하고 독서의 중요성을 강화합니다.
10. 모든 과목에 독서 통합하기
"어떤 기준을 적용하든, 어떤 독서 시험을 치르든, 가장 많이 읽는 아이들이 항상 많이 읽지 않는 아이들보다 뛰어날 것입니다."
독서를 교과 간에 통합하세요. 독서가 언어 예술뿐만 아니라 모든 학문 분야에서 필수적임을 강조하세요. 다른 교사와 협력하여 모든 과목에 독서를 통합하세요:
- 과학 및 사회 과목에서 교과서를 보완하기 위해 무역 도서를 사용하세요
- 수학 관련 소설 및 수학자의 전기를 탐색하세요
- 다양한 수업에서 시사 기사 통합
- 각 과목에 필요한 다양한 독서 유형 논의
- 독서 기술이 학문 분야 전반에 걸쳐 어떻게 전이되는지 강조
독서가 교육과 미래의 경력에 어떻게 관련이 있는지 학생들에게 보여주세요.
11. 교실 밖에서 독서 장려하기
"아이들에게 더 많이 읽어야 한다고 말하면서 학교 시간 동안 읽을 시간을 제공하지 않는 것은 불가능합니다."
독서 생활을 확장하세요. 학생들이 학교 요구 사항을 넘어 평생 습관으로 독서를 보도록 격려하세요. 교실 밖 독서를 장려하는 전략은 다음과 같습니다:
- 공공 도서관과 협력하여 프로그램을 운영하세요
- 도서 교환이나 박람회를 조직하세요
- 여름 독서 계획을 제안하세요
- 가족을 독서 이니셔티브에 참여시키세요
- 온라인 독서 커뮤니티와 학생들을 연결하세요
독서는 단지 학교를 위한 것이 아니라 즐거움, 지식, 개인 성장을 가져다주는 삶의 귀중한 부분임을 강조하세요. 학생들이 자신을 독서 과제를 완료하는 학생이 아닌 모든 맥락에서 독자로 보도록 도와주세요.
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리뷰
고교 시절 촉망받는 야구선수였던 저자는 연습 중 동료의 야구 배트에 얼굴을 정통으로 강타당하는 큰 사고를 당했다. 이 사고로 얼굴 뼈가 30조각이 났고, 왼쪽 눈이 튀어나와 실명 위기까지 왔으며, 심정지가 세 번이나 일어났다. 걸을 수조차 없었던 저자는 절망에 빠지는 대신 지금 당장 할 수 있는 아주 작은 일이라도 찾아 그것을 반복하자고 마음먹는다.
Reading in the Wild는 학생들에게 평생 독서 습관을 길러주는 실용적인 전략으로 압도적으로 긍정적인 평가를 받고 있다. 독자들은 밀러의 열정, 연구 기반 접근법, 교사와 부모를 위한 실행 가능한 아이디어를 높이 평가한다. 많은 이들이 독서를 기념하는 교실 문화를 만드는 데 이 책이 매우 유용하다고 생각한다. 몇몇 비판으로는 책의 길이와 양보다 질에 중점을 두지 않는다는 점이 있다. 전반적으로, 리뷰어들은 이 책을 열정적인 독자를 영감을 주고자 하는 교육자들에게 필수적인 자원으로 칭찬하며, 많은 이들이 모든 과목의 교사들에게 꼭 읽어야 할 책으로 간주하고 있다.