English Grammar in Use With Answers

1. Осваиваем настоящее и прошедшее время для ясного общения

Я что-то делаю = Я в процессе выполнения чего-то; я начал это делать и еще не закончил.

Настоящее время описывает настоящее. Настоящее продолженное время (я делаю) фиксирует действия в процессе, например, когда я еду на работу, в то время как простое настоящее (я делаю) описывает привычные действия или общие истины, такие как профессия водителя автобуса. Понимание этого различия имеет решающее значение для передачи правильного времени и продолжительности событий.

Прошедшее время рассказывает о прошлом. Простое прошедшее время (я сделал) повествует о завершенных действиях, таких как написание музыки Моцартом, в то время как прошедшее продолженное время (я делал) описывает действия, происходившие в определенный момент, например, когда Карен и Джим играли в теннис в 10:30. Эти времена предоставляют структуру для последовательности событий и добавляют глубину повествованию.

Использование времен. Освоив эти времена, учащиеся могут точно описывать текущие действия, привычные рутины и завершенные события, что улучшает их способность эффективно общаться на английском. Например, знание, когда использовать "I am working" против "I work", может предотвратить недоразумения и обеспечить ясность как в устной, так и в письменной коммуникации.

2. Совершенствование настоящего совершенного времени: связь прошлого с настоящим

Когда мы используем настоящее совершенное время, всегда есть связь с настоящим.

Настоящее совершенное время связывает прошлое и настоящее. Настоящее совершенное простое время (я сделал) соединяет прошлые действия с их настоящими результатами, например, потеря ключа и отсутствие его сейчас. Настоящее совершенное продолженное время (я делал) подчеркивает продолжительность или недавнее прекращение активности, например, когда я бегал и запыхался.

Использование с временными маркерами. Настоящее совершенное время часто используется с временными маркерами, такими как "только что", "уже" и "еще", чтобы указать на время событий относительно настоящего момента. Например, "Я только что пообедал" указывает на недавнее действие, в то время как "Я еще не отправил это" подразумевает ожидаемое будущее действие.

Been vs. gone. Понимание разницы между "gone to" (все еще там) и "been to" (вернулся) имеет решающее значение для точного описания местоположения и опыта человека. Например, "Джим уехал в Испанию" означает, что он сейчас в Испании, в то время как "Джейн была в Италии" означает, что она посетила Италию и вернулась.

3. Точное использование будущих времен

Используйте продолженное время для чего-то, что происходит в момент разговора.

Настоящее время для будущих планов. Настоящее продолженное время (я делаю) выражает запланированные мероприятия, такие как встреча с кем-то, в то время как простое настоящее (я делаю) указывает на запланированные события, такие как отправление поезда. Эти времена предоставляют структурированный способ обсуждения будущих событий с чувством уверенности.

Выражение намерений. "(Я) собираюсь (сделать)" передает намерения или предсказания на основе текущих данных, например, решение лечь пораньше или предсказание дождя на основе темных облаков. Эта форма добавляет элемент ожидания и принятия решений в обсуждения будущего.

Will для спонтанных решений. "Will" используется для решений, принимаемых на месте, предложений, обещаний и просьб, таких как предложение закрыть дверь или обещание вернуть деньги. Этот модальный глагол отражает непосредственность и спонтанность будущих действий.

4. Открытие силы модальных глаголов

Мы используем I'll (= I will), когда решаем сделать что-то в момент разговора.

Модальные глаголы выражают возможность. Модальные глаголы, такие как "can", "could", "may" и "might", выражают различные степени возможности, способности, разрешения и обязательства. Понимание этих нюансов имеет решающее значение для передачи задуманного смысла и тона.

Выражение обязательства. "Must" и "have to" указывают на необходимость, но "must" является личным, в то время как "have to" безличным, часто из-за правил или внешних факторов. "Should" и "ought to" предполагают совет или ожидания, предоставляя рекомендации по соответствующим действиям.

Модальные глаголы в прошлом. Модальные глаголы также имеют формы прошедшего времени, такие как "could have", "should have" и "must have", которые выражают возможности, сожаления или уверенности о прошлых событиях. Эти формы добавляют глубину и сложность обсуждения прошлых действий и их последствий.

5. Ясность условий: выражение возможностей и гипотетических ситуаций

Мы используем shall I ...?/shall we ...? чтобы спросить мнение кого-то (особенно в предложениях или советах).

Первое условие. Первое условие (если + простое настоящее, will + инфинитив) описывает реальные возможности, такие как покупка еды, если идете за покупками. Эта структура используется для вероятных будущих событий и их последствий.

Второе условие. Второе условие (если + простое прошедшее, would + инфинитив) исследует гипотетические ситуации, такие как то, что бы вы сделали, если бы выиграли миллион фунтов. Эта структура используется для маловероятных или воображаемых сценариев.

Третье условие. Третье условие (если + совершенное прошедшее, would have + причастие прошедшего времени) отражает прошлые события, которые нельзя изменить, такие как сожаление о том, что не посетили кого-то в больнице. Эта структура используется для контрфактических утверждений и размышлений о упущенных возможностях.

6. Искусство пассивного залога: когда его использовать

Настоящее совершенное время - это настоящее время.

Пассивный залог подчеркивает действие. Пассивный залог смещает акцент с исполнителя на получателя действия, например, "Этот дом был построен в 1930 году." Эта конструкция полезна, когда исполнитель неизвестен, не важен или очевиден.

Строение пассивного залога. Пассивный залог формируется с использованием формы "be" (is, was, are, were, been, being) + причастие прошедшего времени. Разные времена требуют разных форм "be", таких как "is done" для простого настоящего и "was done" для простого прошедшего.

Пассивный залог с "by". Чтобы указать исполнителя, используйте "by", как в "Этот дом был построен моим дедом." Однако фраза "by" часто опускается, когда исполнитель не имеет значения или понятен.

7. Герундий и инфинитив: выбор правильной формы глагола

Я обещаю, что не опоздаю.

Герундий и инфинитив после глаголов. Некоторые глаголы требуют за собой герундий (форма с -ing), в то время как другие требуют инфинитив (to + начальная форма). Знание, какую форму использовать, имеет решающее значение для грамматической точности.

Глаголы, за которыми следует герундий. Глаголы, такие как "наслаждаться", "возражать" и "предлагать", требуют герундия, как в "Мне нравится танцевать." Герундий часто описывает действия, которые являются текущими или привычными.

Глаголы, за которыми следует инфинитив. Глаголы, такие как "решить", "пообещать" и "забыть", требуют инфинитива, как в "Я решил поехать на такси домой." Инфинитив часто описывает действия, которые предполагаются или ориентированы на будущее.

8. Понимание нюансов артиклей и существительных

Вода закипает при 100 градусах Цельсия.

Счетные и несчетные существительные. Существительные бывают счетными (можно посчитать) или несчетными (нельзя посчитать). Счетные существительные имеют единственное и множественное число, в то время как несчетные существительные имеют только одну форму.

Артикли с счетными существительными. Единственные счетные существительные требуют артикля (a/an/the), в то время как множественные счетные существительные могут стоять без артикля. Например, "Я хочу банан", но "Мне нравятся бананы."

Артикли с несчетными существительными. Несчетные существительные обычно не принимают "a/an", но могут использоваться с "some" или "any". Например, "Мне нужна бумага", но не "Мне нужна одна бумага."

9. Местоимения и определители: точность в ссылках

Я всегда езжу на работу на машине.

Возвратные местоимения. Возвратные местоимения (myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves) используются, когда подлежащее и дополнение глагола совпадают. Например, "Он порезал себя."

Притяжательные местоимения. Притяжательные местоимения (mine, yours, his, hers, its, ours, theirs) указывают на принадлежность. Например, "Эта книга моя."

Использование "own". Слово "own" подчеркивает принадлежность или самостоятельность, как в "Я хочу свою собственную комнату" или "Я сделал это сам." Это добавляет элемент личного участия или независимости.

10. Осваиваем относительные придаточные предложения для сложных предложений

Земля вращается вокруг солнца.

Относительные придаточные предложения предоставляют дополнительную информацию. Относительные придаточные предложения добавляют детали к существительным, уточняя, о каком человеке или вещи идет речь. Они начинаются с относительных местоимений, таких как "кто", "что" и "который".

Определяющие и не определяющие относительные придаточные предложения. Определяющие относительные придаточные предложения необходимы для идентификации существительного, в то время как не определяющие предложения предоставляют дополнительную информацию и выделяются запятыми. Например, "Женщина, которая живет рядом, врач" (определяющее) против "Мой брат Джим, который живет в Лондоне, врач" (не определяющее).

Использование "чей", "кого" и "где". "Чей" указывает на принадлежность, "кого" используется как дополнение к глаголу или предлогу (хотя часто заменяется на "кто" или "что"), а "где" относится к месту. Эти местоимения добавляют точность и сложность структуре предложения.

11. Прилагательные и наречия: описание с точностью

Я обещаю, что не опоздаю.

Прилагательные описывают существительные. Прилагательные модифицируют существительные, предоставляя детали о их качествах или характеристиках. Например, "приятный новый дом."

Наречия модифицируют глаголы. Наречия модифицируют глаголы, прилагательные или другие наречия, указывая, как, когда, где или в какой степени что-то делается. Например, "Он водит осторожно."

Формирование прилагательных и наречий. Многие наречия образуются добавлением "-ly" к прилагательным, но некоторые слова, такие как "быстрый", "трудный" и "поздний", функционируют как прилагательные и наречия. Понимание этих различий имеет решающее значение для точного и эффективного общения.

12. Предлоги и союзы: соединение идей и элементов

Сегодня хороший день. Я предлагаю выйти на прогулку.

Предлоги показывают отношения. Предлоги (в, на, при, к, для и т.д.) указывают на отношения между существительными и другими элементами в предложении, такими как время, место или направление. Выбор правильного предлога имеет решающее значение для ясности.

Союзы соединяют придаточные предложения. Союзы (и, но, или, так, потому что, хотя, если, если не и т.д.) соединяют придаточные предложения, фразы или слова, указывая на такие отношения, как дополнение, контраст, причина и условие. Понимание этих отношений имеет решающее значение для построения сложных и последовательных предложений.

Общие предлоговые фразы. Освоение общих предлоговых фраз, таких как "несмотря на", "пока", и "к тому времени", улучшает беглость и точность в английском. Эти фразы добавляют нюансы и сложность в письменной и устной коммуникации.

Последнее обновление: February 9, 2025