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Thanks for the Feedback

Thanks for the Feedback

The Science and Art of Receiving Feedback Well
por Douglas Stone 2014 368 páginas
4.06
8k+ calificaciones
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Puntos clave

1. La retroalimentación es esencial para el crecimiento, pero recibirla bien es una habilidad

Nadamos en un océano de retroalimentación.

La retroalimentación es omnipresente. Desde la infancia hasta nuestra vida profesional, constantemente recibimos evaluaciones, opiniones y sugerencias. Sin embargo, muchos de nosotros tenemos dificultades para recibir retroalimentación de manera efectiva, a menudo volviéndonos defensivos o despectivos. Esta reacción obstaculiza nuestro crecimiento personal y profesional.

Recibir bien la retroalimentación es una habilidad que se puede aprender. Implica manejar nuestras reacciones emocionales, comprender la perspectiva de quien da la retroalimentación y extraer ideas valiosas incluso de críticas mal entregadas. Al desarrollar esta habilidad, podemos convertir la retroalimentación en una herramienta poderosa para la auto-mejora y el éxito.

  • Aspectos clave para recibir bien la retroalimentación:
    • Manejar las reacciones emocionales
    • Comprender la perspectiva del emisor
    • Extraer ideas valiosas
    • Separar el mensaje de la forma en que se entrega
    • Hacer preguntas aclaratorias

2. Comprender los tres tipos de retroalimentación: apreciación, entrenamiento y evaluación

La apreciación se basa fundamentalmente en la relación y la conexión humana.

Reconocer los tipos de retroalimentación es crucial. La apreciación reconoce el esfuerzo y construye relaciones. El entrenamiento busca ayudar a mejorar habilidades o conocimientos. La evaluación valora el desempeño frente a estándares. Comprender estas distinciones ayuda a los receptores a interpretar la retroalimentación con mayor precisión y responder adecuadamente.

La desalineación causa problemas. Cuando el emisor y el receptor tienen expectativas diferentes sobre el tipo de retroalimentación que se está dando, puede llevar a confusión y conflicto. Por ejemplo, si alguien busca apreciación pero recibe evaluación, puede sentirse no valorado y defensivo.

  • Tres tipos de retroalimentación:
    1. Apreciación: Reconoce el esfuerzo y la contribución
    2. Entrenamiento: Ayuda a mejorar habilidades o conocimientos
    3. Evaluación: Valora el desempeño frente a estándares

3. Reconocer y manejar tus desencadenantes emocionales al recibir retroalimentación

Lo malo es más fuerte que lo bueno.

Los desencadenantes emocionales distorsionan la percepción. Al recibir retroalimentación, nuestros cerebros están programados para reaccionar más fuertemente a la información negativa. Esto puede llevar a respuestas exageradas y dificultad para procesar la crítica constructiva objetivamente.

Manejar los desencadenantes mejora la receptividad. Al comprender nuestros desencadenantes emocionales personales y desarrollar estrategias para manejarlos, podemos recibir y beneficiarnos mejor de la retroalimentación. Esto implica reconocer nuestras reacciones típicas, tomarse tiempo para procesar la información y separar conscientemente nuestra respuesta emocional del contenido de la retroalimentación.

  • Desencadenantes emocionales comunes:
    • Desencadenantes de verdad: Cuando creemos que la retroalimentación es incorrecta
    • Desencadenantes de relación: Cuando tenemos problemas con quien da la retroalimentación
    • Desencadenantes de identidad: Cuando la retroalimentación desafía nuestra auto-percepción

4. Separar la retroalimentación de la relación con el emisor

No cambies de pista: Desenreda el Qué del Quién.

Los problemas de relación pueden descarrilar la retroalimentación. A menudo, al recibir retroalimentación, nos enfocamos en nuestra relación con el emisor en lugar del contenido de la retroalimentación en sí. Este "cambio de pista" puede llevar a conversaciones improductivas y oportunidades perdidas para el crecimiento.

Enfócate en el mensaje, no en el mensajero. Al separar conscientemente la retroalimentación de nuestros sentimientos hacia el emisor, podemos evaluar más objetivamente la información y su valor potencial. Esto no significa ignorar los problemas de relación, sino abordarlos por separado de la retroalimentación en sí.

  • Estrategias para evitar el cambio de pista:
    • Reconocer las preocupaciones de relación por separado
    • Hacer preguntas aclaratorias sobre el contenido de la retroalimentación
    • Posponer la discusión de problemas de relación si es necesario
    • Practicar la escucha activa centrada en la retroalimentación en sí

5. Ver el panorama general: la retroalimentación es parte de un sistema de relaciones

Necesitamos entenderlo de esta manera: "¿Cuál es la dinámica entre nosotros y qué estamos contribuyendo cada uno al problema?"

La retroalimentación a menudo refleja problemas sistémicos. En lugar de ver la retroalimentación como una calle de un solo sentido, es más productivo verla como parte de un sistema de relaciones más amplio. Esta perspectiva ayuda tanto a emisores como a receptores a entender sus roles en la creación y solución de problemas.

Da un paso atrás para ver patrones. Al examinar el contexto más amplio de la retroalimentación, incluidos roles, expectativas y dinámicas organizacionales, podemos identificar patrones recurrentes y abordar causas raíz en lugar de síntomas. Esta visión sistémica promueve una resolución de problemas más efectiva y un crecimiento personal.

  • Pasos para entender el sistema de relaciones:
    1. Identificar patrones recurrentes en la retroalimentación
    2. Examinar roles y expectativas
    3. Considerar dinámicas organizacionales o familiares
    4. Reflexionar sobre tu contribución al sistema
    5. Discutir problemas sistémicos con quienes dan retroalimentación

6. Cultivar una mentalidad de crecimiento para recibir y aprender mejor de la retroalimentación

Siempre estamos aprendiendo y creciendo. El desafío es el camino más rápido hacia el crecimiento, especialmente si podemos orientarnos hacia el entrenamiento.

La mentalidad influye en la receptividad. Las personas con una mentalidad de crecimiento ven los desafíos y la retroalimentación como oportunidades para aprender y mejorar. En contraste, aquellos con una mentalidad fija ven la retroalimentación como un juicio de sus habilidades inherentes, lo que lleva a la defensiva y la resistencia.

Desarrollar una mentalidad de crecimiento mejora el aprendizaje. Al cultivar la creencia de que las habilidades se pueden desarrollar a través del esfuerzo y el aprendizaje, nos volvemos más abiertos a la retroalimentación y más resilientes frente a los desafíos. Este cambio de mentalidad puede mejorar dramáticamente nuestra capacidad para beneficiarnos de la retroalimentación y acelerar el crecimiento personal.

  • Características de una mentalidad de crecimiento:
    • Abraza los desafíos
    • Persiste frente a los contratiempos
    • Ve el esfuerzo como el camino hacia la maestría
    • Aprende de la crítica
    • Encuentra inspiración en el éxito de los demás

7. Aprender a escuchar lo que está bien, no solo lo que está mal

En lugar de detectar errores, necesitamos escuchar lo que está bien y tener curiosidad sobre por qué vemos las cosas de manera tan diferente.

Cambiar el enfoque mejora la comprensión. Nuestra tendencia natural es buscar fallas en la retroalimentación, pero este enfoque defensivo limita nuestra capacidad de aprender. Al escuchar activamente para obtener ideas valiosas y áreas de acuerdo, podemos extraer más beneficio de la retroalimentación, incluso cuando se entrega de manera imperfecta.

La curiosidad mejora el aprendizaje. En lugar de rechazar inmediatamente la retroalimentación que no se alinea con nuestra auto-percepción, debemos cultivar la curiosidad sobre las diferencias en perspectiva. Este enfoque abre oportunidades para una comprensión más profunda y conversaciones más productivas.

  • Estrategias para una escucha efectiva:
    • Suspender el juicio inicialmente
    • Hacer preguntas aclaratorias
    • Buscar entender la perspectiva del emisor
    • Identificar áreas de acuerdo o acuerdo parcial
    • Reflexionar sobre cómo la retroalimentación podría ser verdadera o útil

8. Desarrollar estrategias para desmantelar distorsiones en la retroalimentación

Nuestras reacciones desencadenadas no son obstáculos porque sean irrazonables. Nuestros desencadenantes son obstáculos porque nos impiden participar hábilmente en la conversación.

Las reacciones emocionales distorsionan la percepción. Al recibir retroalimentación, nuestras emociones pueden llevarnos a exagerar su importancia, generalizar incidentes aislados o descartar ideas valiosas. Estas distorsiones dificultan nuestra capacidad de aprender y crecer a partir de la retroalimentación.

Las estrategias pueden ayudar a mantener la perspectiva. Al desarrollar técnicas para reconocer y manejar nuestras reacciones emocionales, podemos evaluar más precisamente la retroalimentación y extraer su valor. Esto implica separar hechos de interpretaciones, considerar perspectivas alternativas y mantener una visión equilibrada de nuestras fortalezas y debilidades.

  • Técnicas para desmantelar distorsiones:
    • Separar hechos de interpretaciones
    • Considerar perspectivas alternativas
    • Usar un "gráfico de contención" para mantener la retroalimentación en perspectiva
    • Practicar la atención plena para manejar reacciones emocionales
    • Buscar la opinión de personas de confianza para verificar percepciones

9. Establecer límites y aprender cuándo decir no a la retroalimentación

Poder establecer límites en la retroalimentación que recibes es crucial para tu bienestar y la salud de tus relaciones.

No toda la retroalimentación es útil. Aunque la apertura a la retroalimentación es generalmente positiva, hay momentos en que es apropiado o necesario establecer límites. Esto puede implicar rechazar consejos no solicitados, limitar la retroalimentación sobre ciertos temas o incluso terminar relaciones que consistentemente proporcionan críticas dañinas.

Los límites protegen el bienestar. Aprender a establecer límites saludables en torno a la retroalimentación ayuda a mantener la autoestima, preservar relaciones importantes y asegurar que sigamos abiertos a aportes verdaderamente valiosos. Se trata de equilibrar la receptividad con la autoprotección.

  • Guías para establecer límites en la retroalimentación:
    1. Evaluar el impacto de la retroalimentación en tu bienestar
    2. Comunicar límites de manera clara y respetuosa
    3. Distinguir entre retroalimentación ocasionalmente no útil y patrones negativos persistentes
    4. Estar dispuesto a negociar y ajustar límites según sea necesario
    5. Buscar apoyo de otros para mantener límites saludables

10. Dominar el arte de las conversaciones de retroalimentación

Los sistemas siempre serán imperfectos. Deberíamos trabajar para mejorarlos, pero eso solo nos llevará hasta cierto punto. La mayor ventaja es ayudar a las personas dentro del sistema a comunicarse más efectivamente.

Las conversaciones efectivas requieren habilidad. Dominar las conversaciones de retroalimentación implica escuchar activamente, comunicar claramente y la capacidad de navegar por el terreno emocional. Se trata de crear un diálogo que promueva la comprensión y el crecimiento para ambas partes.

La estructura mejora la productividad. Una conversación de retroalimentación bien estructurada incluye objetivos claros, aportes equilibrados de ambas partes y pasos concretos a seguir. Al seguir un marco, tanto emisores como receptores pueden asegurar que la conversación se mantenga enfocada y productiva.

  • Elementos clave de conversaciones de retroalimentación efectivas:
    1. Aclarar el propósito y tipo de retroalimentación
    2. Escucha activa y hacer preguntas aclaratorias
    3. Compartir tu perspectiva y preocupaciones
    4. Resolución conjunta de problemas
    5. Acordar pasos de acción y seguimiento

11. Tomar acción y experimentar con la retroalimentación para acelerar el aprendizaje

No es todo y siempre. Solo algo y a veces.

La acción convierte las ideas en crecimiento. Simplemente entender la retroalimentación no es suficiente; el verdadero crecimiento proviene de poner en práctica las ideas. Esto a menudo implica experimentar con nuevos comportamientos o enfoques, incluso cuando no estamos completamente seguros del resultado.

Pequeños experimentos generan grandes ideas. Al tratar la retroalimentación como una hipótesis a probar en lugar de un mandato a seguir, podemos aprender más rápidamente y con menos presión. Este enfoque nos permite ajustar nuestro comportamiento de manera incremental y evaluar los resultados en tiempo real.

  • Pasos para experimentar con la retroalimentación:
    1. Identificar un comportamiento específico para cambiar
    2. Establecer un marco de tiempo limitado para el experimento
    3. Definir criterios claros de éxito
    4. Implementar el cambio y observar los resultados
    5. Reflexionar sobre los resultados y ajustar en consecuencia

12. Crear una cultura de aprendizaje y retroalimentación efectiva en las organizaciones

Los sistemas siempre serán imperfectos. Deberíamos trabajar para mejorarlos, pero eso solo nos llevará hasta cierto punto. La mayor ventaja es ayudar a las personas dentro del sistema a comunicarse más efectivamente, y entre emisor y receptor, son las habilidades del receptor las que tienen el mayor impacto.

La cultura organizacional moldea la efectividad de la retroalimentación. Una cultura orientada al aprendizaje que valora la comunicación abierta y la mejora continua crea un entorno donde la retroalimentación puede prosperar. Esto implica no solo sistemas formales sino también normas y comportamientos informales.

El liderazgo juega un papel crucial. Los líderes pueden modelar comportamientos efectivos de retroalimentación, crear espacios seguros para la comunicación honesta y recompensar el aprendizaje y el crecimiento en lugar de solo el desempeño. Al priorizar el desarrollo de habilidades en dar y recibir retroalimentación, las organizaciones pueden mejorar el desempeño general y la satisfacción de los empleados.

  • Estrategias para crear una cultura amigable con la retroalimentación:
    • Proporcionar capacitación en habilidades efectivas de retroalimentación
    • Fomentar intercambios regulares e informales de retroalimentación
    • Reconocer y recompensar el aprendizaje y la mejora
    • Separar la evaluación del entrenamiento y desarrollo
    • Crear múltiples canales para la retroalimentación (por ejemplo, entre pares, revisiones de 360 grados)
    • Abordar problemas sistémicos que obstaculizan la retroalimentación efectiva

Última actualización:

Reseñas

4.06 de 5
Promedio de 8k+ calificaciones de Goodreads y Amazon.

Gracias por el Feedback es aclamado como una guía perspicaz sobre cómo recibir y procesar retroalimentación de manera efectiva. Los lectores valoran sus consejos prácticos, ejemplos con los que se pueden identificar y su enfoque en el crecimiento personal. El libro es elogiado por su exhaustiva exploración de los tipos de retroalimentación, los desencadenantes emocionales y las estrategias para conversaciones constructivas. Muchos críticos lo encontraron aplicable tanto a las relaciones profesionales como personales. Aunque algunos sintieron que el contenido podría ser más conciso, la mayoría lo consideró un recurso valioso para mejorar las habilidades de comunicación y la autoconciencia.

Sobre el autor

Douglas Stone es profesor en la Facultad de Derecho de Harvard y fundador de Triad Consulting Group. Co-escribió "Gracias por el Feedback" junto con Sheila Heen, aprovechando su experiencia en negociación y conversaciones difíciles. El trabajo de Stone se centra en la comunicación interpersonal, la resolución de conflictos y la dinámica organizacional. Ha co-escrito otros libros influyentes en el campo, incluyendo "Conversaciones Difíciles" y "El Poder de Dar las Gracias". La investigación y las enseñanzas de Stone se han aplicado en diversos sectores, desde entornos corporativos hasta agencias gubernamentales. Su enfoque enfatiza estrategias prácticas para mejorar el diálogo y la comprensión en situaciones desafiantes.

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