نکات کلیدی
1. شایستهسالاری همبستگی اجتماعی را تضعیف و نابرابری را تشدید میکند
هرچه بیشتر خود را خودساخته و خودکفا بدانیم، یادگیری قدردانی و فروتنی دشوارتر میشود. و بدون این احساسات، مراقبت از خیر عمومی سخت است.
جنبه تاریک شایستهسالاری. در حالی که ایده پاداش دادن به افراد بر اساس استعدادها و تلاشهایشان منصفانه به نظر میرسد، اثرات مخربی بر جامعه دارد. با پیشنهاد اینکه موفقیت تنها نتیجه شایستگی فردی است، این ایده:
- افراد موفق را به این باور میرساند که شایسته بخت خوب خود هستند
- باعث میشود کسانی که در تلاش هستند، خود را مسئول مشکلاتشان بدانند
- همدلی و همبستگی اجتماعی بین گروههای مختلف را تضعیف میکند
- نابرابریهای شدید را به عنوان بازتاب تفاوتهای استعداد و تلاش توجیه میکند
ایدهآل شایستهسالاری نقش شانس، شرایط و حمایت اجتماعی در شکلگیری نتایج را نادیده میگیرد. این امر باعث میشود افراد به سختی وابستگی متقابل و سرنوشت مشترک خود را به عنوان اعضای یک جامعه تشخیص دهند.
2. بلاغت پیشرفت واقعیت رکود تحرک اجتماعی را پنهان میکند
ایمان آمریکایی به اینکه با کار سخت و استعداد، هر کسی میتواند پیشرفت کند، دیگر با واقعیتهای موجود سازگار نیست.
افسانه تحرک. رهبران سیاسی در سراسر طیف سیاسی وعده میدهند که هر کسی میتواند با کار سخت و استعداد پیشرفت کند. با این حال، این بلاغت حقایق ناخوشایند را پنهان میکند:
- تحرک اجتماعی در ایالات متحده در دهههای اخیر کاهش یافته است
- کودکان متولد شده در خانوادههای فقیر به ندرت به طبقه متوسط میرسند
- کشورهای توسعهیافته دیگر اکنون نرخهای بالاتری از تحرک اجتماعی نسبت به ایالات متحده دارند
- بلاغت پیشرفت نابرابری را با پیشنهاد اینکه نتیجه شایستگی است، توجیه میکند
این شکاف بین بلاغت و واقعیت باعث نارضایتی در میان کسانی میشود که احساس میکنند سیستم علیه آنها تنظیم شده است. همچنین به نخبگان اجازه میدهد تا از پرداختن به موانع ساختاری فرصتها اجتناب کنند.
3. مدرکگرایی به آخرین تعصب قابل قبول تبدیل شده است
لیبرالهایی که از دولت رفاه بر اساس برابری شانس دفاع میکنند، تقریباً به طور اجتنابناپذیری به بلاغت قربانیگرایی هدایت میشوند که دریافتکنندگان رفاه را فاقد توانایی و مسئولیتپذیری میبیند.
شکاف مدرک. با تبدیل شدن آموزش عالی به مسیر اصلی برای مشاغل با وضعیت بالا، نوع جدیدی از تبعیض پدید آمده است:
- کسانی که مدرک دانشگاهی ندارند با انگ و فرصتهای محدود مواجه میشوند
- نخبگان تحصیلکرده به کسانی که تحصیلات رسمی کمتری دارند، نگاه تحقیرآمیز دارند
- نمایندگی سیاسی به طور فزایندهای به کسانی که دارای مدرک هستند محدود میشود
- این "آموزشگرایی" از سایر تعصبات اجتماعی قابل قبولتر است
سیستم مدرکگرایی:
- مهارتها و هوشهای ارزشمندی را که توسط مدارک رسمی ثبت نمیشود، نادیده میگیرد
- مشارکتهای کسانی را که در مشاغل کارگری هستند، کمارزش میکند
- نارضایتی در میان کسانی که مدرک ندارند و احساس بیاحترامی میکنند، ایجاد میکند
4. آموزش عالی امتیاز را تقویت میکند به جای اینکه تحرک را ترویج کند
آموزش عالی آمریکایی مانند آسانسوری در ساختمانی است که بیشتر مردم از طبقه بالا وارد آن میشوند.
تقویت امتیاز. با وجود بلاغت درباره فرصت برابر، سیستم آموزش عالی عمدتاً نابرابریهای موجود را بازتولید میکند:
- دانشگاههای نخبه تعداد بیشتری از دانشجویان از خانوادههای ثروتمند نسبت به فقیر ثبتنام میکنند
- پذیرشهای ارثی و ترجیحات برای ورزشکاران به نفع افراد ممتاز است
- حتی دانشگاههای دولتی به طور فزایندهای به دانشجویان ثروتمند خارج از ایالت خدمات میدهند
- فرآیند پذیرش پاداش آمادهسازی آزمونهای گرانقیمت و ساخت رزومه را میدهد
تلاشها برای افزایش تنوع بیشتر بر نژاد و جنسیت متمرکز شده تا طبقه. در نتیجه، آموزش عالی اغلب به:
- ارائه مدارک نخبه به کسانی که از قبل دارای امتیاز هستند
- ارائه پوششی از مشروعیت شایستهسالارانه به یک سیستم نابرابر
5. اخلاق موفقیت شانس را نادیده میگیرد و مسئولیت فردی را بیش از حد تأکید میکند
اگر موفقیت من نتیجه کار خودم است، شکست آنها باید تقصیر خودشان باشد.
دام مسئولیت. تفکر شایستهسالارانه اخلاقی از مسئولیت شخصی افراطی را ترویج میکند که:
- نقش شانس، شرایط و حمایت اجتماعی در نتایج را نادیده میگیرد
- افراد موفق را به این باور میرساند که کاملاً شایسته پاداشهای خود هستند
- باعث میشود کسانی که در تلاش هستند، احساس کنند که خودشان مقصر مشکلاتشان هستند
- محدود کردن کمکهای اجتماعی تنها به فقیران "شایسته" را توجیه میکند
این ذهنیت:
- همبستگی اجتماعی و همدلی را تضعیف میکند
- پرداختن به نابرابریهای ساختاری را دشوارتر میکند
- به استرس، اضطراب و "کمالگرایی" در میان افراد ممتاز کمک میکند
دیدگاه دقیقتری به این موضوع میپردازد که چگونه عوامل خارج از کنترل فردی فرصتها و نتایج را شکل میدهند.
6. حکومت تکنوکراتیک بحث دموکراتیک و مشارکت شهروندی را تضعیف میکند
انجام گفتمان عمومی ما به گونهای که گویی میتوان قضاوت اخلاقی و سیاسی را به بازارها یا کارشناسان و تکنوکراتها واگذار کرد، بحث دموکراتیک را از معنا و هدف خالی کرده است.
کسری دموکراسی. ظهور رویکردهای تکنوکراتیک به حکومت:
- سوالات پیچیده سیاسی و اخلاقی را به مسائل کارایی اقتصادی کاهش داده است
- اقتدار کارشناسان دارای مدرک را بر شهروندان ارتقا داده است
- دامنه بحث و گفتگوی دموکراتیک را محدود کرده است
این روند:
- شهروندان عادی را از مشارکت در خودحکومتی بیقدرت میکند
- نارضایتی نسبت به نخبگانی که از تماس با واقعیت دور هستند، ایجاد میکند
- به سوالات اساسی درباره خیر عمومی نمیپردازد
احیای دموکراسی نیازمند ایجاد فضایی برای مشارکت مدنی معنادار در سوالات اخلاقی و سیاسی اساسی است.
7. تجدید کرامت کار برای انسجام اجتماعی حیاتی است
چه چیزی باعث سطوح بینظیر ناراحتی عاطفی در میان جوانان خانوادههای ثروتمند میشود؟ پاسخ عمدتاً به الزام شایستهسالارانه مربوط میشود - فشار بیوقفه برای عملکرد، دستیابی و موفقیت.
بازنگری کار. کاهش ارزش کارهای غیرمدرکدار:
- احترام اجتماعی به مشاغل کارگری را کاهش داده است
- به احساس جابجایی فرهنگی و اقتصادی کمک کرده است
- نارضایتی نسبت به نخبگانی که به کارگران عادی نگاه تحقیرآمیز دارند، ایجاد کرده است
تجدید احترام به کرامت همه کارهای اجتماعی ارزشمند برای:
- بازگرداندن حس هدف مشترک و شناخت متقابل
- پرداختن به خشم و بیگانگی که جنبشهای پوپولیستی را تغذیه میکند
- ایجاد جامعهای منسجمتر با فرصتهایی برای همه برای مشارکت
این امر نیازمند فراتر رفتن از معیارهای اقتصادی محدود برای در نظر گرفتن ارزش مدنی و اجتماعی اشکال مختلف کار است.
8. فراتر رفتن از شایستهسالاری نیازمند بازاندیشی در موفقیت و فرصت است
حس زندهای از تصادفی بودن وضعیت ما میتواند الهامبخش نوعی فروتنی باشد: "آنجا، به جز به لطف خدا، یا تصادف تولد، یا راز سرنوشت، من هم میرفتم." چنین فروتنی آغاز راه بازگشت از اخلاق سخت موفقیت است که ما را از هم جدا میکند.
بازاندیشی خیر عمومی. پرداختن به جنبههای منفی شایستهسالاری شامل:
- شناخت نقش شانس و حمایت اجتماعی در موفقیت فردی
- گسترش مفاهیم مشارکت ارزشمند فراتر از دستاوردهای مدرکدار
- ایجاد فرصتهایی برای کار با کرامت و مشارکت مدنی در همه سطوح
- پرورش فروتنی، قدردانی و همبستگی اجتماعی
این تغییر نیازمند:
- بازاندیشی در آموزش برای ارزشگذاری به اشکال متنوع هوش و مشارکت
- توسعه سیاستهای اقتصادی که رفاه را به طور گستردهتری به اشتراک بگذارد
- احیای فرهنگ دموکراتیک برای درگیر کردن شهروندان در شکلدهی به خیر عمومی
با فراتر رفتن از محدودیتهای تفکر شایستهسالارانه، میتوانیم جامعهای بسازیم که هم عادلانهتر و هم منسجمتر باشد.
آخرین بهروزرسانی::
FAQ
What's The Tyranny of Merit about?
- Exploration of Meritocracy: Michael J. Sandel examines the concept of meritocracy, critiquing the belief that success is solely due to individual talent and effort.
- Impact of Inequality: The book discusses how meritocracy can lead to inequality and social division, creating a divide between "winners" and "losers."
- Moral and Political Renewal: Sandel calls for a reevaluation of societal values, suggesting that a focus on merit can erode social bonds and civic responsibility.
Why should I read The Tyranny of Merit?
- Understanding Current Events: The book provides insights into the political climate, particularly the rise of populism and discontent with elites.
- Philosophical Perspective: Sandel offers a philosophical framework for discussing justice, equality, and the moral implications of meritocracy.
- Practical Implications: It encourages readers to reflect on their beliefs about merit and achievement, offering a lens to view personal and societal success.
What are the key takeaways of The Tyranny of Merit?
- Meritocracy's Flaws: Sandel argues that meritocracy can lead to hubris among the successful and humiliation among the unsuccessful.
- Moral Arbitrariness: Success is often influenced by factors like family background and education, which are morally arbitrary.
- Call for Solidarity: The author advocates for recognizing mutual dependence and shared responsibility over individual achievement.
How does Sandel define meritocracy in The Tyranny of Merit?
- System of Reward: Meritocracy is defined as a system where individuals are rewarded based on abilities and efforts.
- Illusion of Equal Opportunity: Sandel argues that meritocracy creates an illusion of equal opportunity while perpetuating inequalities.
- Cultural Implications: It shapes societal values, equating success with virtue and failure with personal shortcomings.
What is the relationship between meritocracy and inequality in The Tyranny of Merit?
- Inequality as a Byproduct: Meritocracy often exacerbates inequality by rewarding those with advantages.
- Cultural Resentment: The belief in meritocracy can lead to resentment among those who do not succeed.
- Need for Structural Change: Sandel calls for reevaluating societal structures that perpetuate inequality.
How does The Tyranny of Merit address the concept of success ethics?
- Ethics of Success: Sandel explores the moral implications of defining success solely in terms of merit.
- Moral Responsibility: Success should be viewed as a collective endeavor, fostering a sense of moral obligation.
- Critique of Individualism: The book critiques the individualistic ethos that can undermine social bonds.
What role does education play in The Tyranny of Merit?
- Education as a Gatekeeper: Education is often seen as the primary means of achieving success in a meritocratic society.
- Credentialism: The rise of credentialism devalues other forms of knowledge and experience.
- Need for Inclusive Policies: Sandel argues for educational policies that promote equity and access.
How does Sandel connect meritocracy to populism in The Tyranny of Merit?
- Populist Backlash: The rise of populism is linked to the failures of meritocracy, with discontent among working-class voters.
- Cultural Divide: There is a cultural divide between the educated elite and the working class.
- Call for Political Renewal: Sandel emphasizes the need for a more inclusive and empathetic approach to governance.
What solutions does Sandel propose in The Tyranny of Merit?
- Reimagining Success: Sandel calls for redefining success to emphasize community and shared responsibility.
- Addressing Inequality: He advocates for policies like progressive taxation and social safety nets.
- Promoting Civic Engagement: Greater civic engagement and public discourse are encouraged to prioritize moral considerations.
How does Sandel address the concept of luck in The Tyranny of Merit?
- Luck's Influence on Success: Sandel highlights the significant role that luck plays in determining success.
- Moral Responsibility: Recognizing the role of luck can foster humility and responsibility among the successful.
- Reframing Merit: A broader understanding of merit that includes luck and social context is advocated.
What critiques does Sandel offer regarding the current education system?
- Emphasis on Standardized Testing: Sandel critiques the reliance on standardized tests as a measure of merit.
- Inequitable Admissions Practices: College admissions often favor legacy applicants, undermining meritocracy.
- Cultural Pressure: The intense pressure on students detracts from education's true purpose.
What are the best quotes from The Tyranny of Merit and what do they mean?
- “The winners of globalization pulled away from the losers.”: Highlights the societal divide and need for empathy.
- “Meritocracy can lead to hubris among the winners and humiliation among the losers.”: Points out the psychological effects of meritocracy.
- “We are all in this together.”: Reflects the need for true community and collective responsibility.
نقد و بررسی
کتاب استبداد شایستگی به چالش کشیدن ایدهی شایستهسالاری میپردازد و استدلال میکند که این ایده نابرابری را توجیه کرده و باعث غرور در برندگان و تحقیر بازندگان میشود. سندل بررسی میکند که چگونه این سیستم به قطببندی سیاسی و پوپولیسم کمک کرده است. او پیشنهاداتی مانند پذیرش تصادفی در دانشگاهها و تأکید بر کرامت همهی کارها را مطرح میکند. در حالی که برخی از منتقدان کتاب را تکراری یافتند یا با برخی از نکات آن مخالف بودند، بسیاری تحلیلهای تفکر برانگیز آن از مسائل معاصر را ستودند. نقد کتاب از شایستهسالاری و تأثیر آن بر جامعه با بسیاری از خوانندگان همصدا شد و دیدگاهی تازه دربارهی پویاییهای اجتماعی و سیاسی ارائه داد.
Similar Books






