Facebook Pixel
Searching...
Français
EnglishEnglish
EspañolSpanish
简体中文Chinese
FrançaisFrench
DeutschGerman
日本語Japanese
PortuguêsPortuguese
ItalianoItalian
한국어Korean
РусскийRussian
NederlandsDutch
العربيةArabic
PolskiPolish
हिन्दीHindi
Tiếng ViệtVietnamese
SvenskaSwedish
ΕλληνικάGreek
TürkçeTurkish
ไทยThai
ČeštinaCzech
RomânăRomanian
MagyarHungarian
УкраїнськаUkrainian
Bahasa IndonesiaIndonesian
DanskDanish
SuomiFinnish
БългарскиBulgarian
עבריתHebrew
NorskNorwegian
HrvatskiCroatian
CatalàCatalan
SlovenčinaSlovak
LietuviųLithuanian
SlovenščinaSlovenian
СрпскиSerbian
EestiEstonian
LatviešuLatvian
فارسیPersian
മലയാളംMalayalam
தமிழ்Tamil
اردوUrdu
What the Dog Saw and Other Adventures

What the Dog Saw and Other Adventures

par Malcolm Gladwell 2009 444 pages
3.85
100k+ évaluations
Écouter
Écouter

Points clés

1. Le génie n'est pas toujours synonyme de précocité

Les exemples que Galenson ne pouvait pas se sortir de la tête étaient cependant Picasso et Cézanne.

Innovateurs conceptuels vs. expérimentaux. Les recherches de Galenson ont révélé deux types distincts de génies créatifs : les innovateurs conceptuels qui atteignent leur apogée tôt (comme Picasso) et les innovateurs expérimentaux qui développent leur art au fil du temps (comme Cézanne). Les innovateurs conceptuels ont souvent une vision claire dès le départ et l'exécutent rapidement, tandis que les innovateurs expérimentaux travaillent par essais et erreurs, s'améliorant progressivement sur de nombreuses années.

Les tardifs dans divers domaines. Ce schéma s'étend au-delà des arts visuels à la littérature, la musique et la science. Des exemples incluent :

  • Mark Twain publiant "Les Aventures de Huckleberry Finn" à 49 ans
  • Les films les plus acclamés d'Alfred Hitchcock produits dans ses 50 et 60 ans
  • Daniel Defoe écrivant "Robinson Crusoé" à 58 ans

Les recherches remettent en question la croyance commune selon laquelle le génie créatif est toujours lié à la brillance juvénile, suggérant que les tardifs peuvent atteindre un succès égal ou supérieur grâce à une expérimentation persistante et un raffinement de leur art.

2. Les tardifs suivent souvent des chemins expérimentaux vers le succès

"Chercher en peinture" — Cézanne

Persistance et expérimentation. Les tardifs comme Cézanne abordent souvent leur travail comme un processus d'expérimentation continue et d'apprentissage. Ils peuvent ne pas avoir un objectif final clair en tête, mais se concentrent plutôt sur l'amélioration progressive et la découverte. Cette approche peut mener à des innovations révolutionnaires qui ne sont pas immédiatement apparentes.

Les systèmes de soutien sont cruciaux. Les tardifs s'appuient souvent sur de solides systèmes de soutien pour soutenir leurs longues périodes de développement. Par exemple :

  • L'ami de Cézanne, Emile Zola, lui a apporté un soutien émotionnel et financier
  • La femme de Ben Fountain a soutenu sa carrière d'écrivain pendant plus d'une décennie avant sa percée
  • Les mécènes, mentors et membres de la famille jouent souvent des rôles critiques dans la nurturing des talents tardifs

Le succès des tardifs souligne l'importance de la patience, de la persévérance et des environnements de soutien dans la réalisation créative, remettant en question l'idée que le génie doit se manifester tôt pour être valide.

3. Le mythe du talent peut conduire à des échecs organisationnels

La gestion d'Enron, en d'autres termes, a fait exactement ce que les consultants de McKinsey disaient que les entreprises devaient faire pour réussir dans l'économie moderne.

Surestimation du talent individuel. Le mythe du talent, popularisé par les consultants en gestion, suggère que le succès organisationnel dépend principalement de l'embauche et de la récompense des meilleurs performeurs. Cette approche peut mener à :

  • Une focalisation excessive sur le recrutement de "stars" des meilleures écoles
  • Des récompenses disproportionnées pour les performeurs perçus comme élevés
  • La négligence du travail d'équipe, des systèmes et de la culture organisationnelle

Enron comme mise en garde. L'effondrement d'Enron illustre les dangers du mythe du talent :

  • Recrutement agressif de diplômés et de MBA de haut niveau
  • Promotion rapide des stars perçues
  • Compétition interne acharnée
  • Négligence des pratiques commerciales durables et des considérations éthiques

Le cas d'Enron démontre que la dépendance excessive au talent individuel sans systèmes organisationnels solides et éthiques peut conduire à des échecs spectaculaires. Les entreprises prospères privilégient souvent le travail d'équipe, les processus cohérents et la durabilité à long terme plutôt que la performance individuelle à court terme.

4. Les entretiens et les premières impressions sont souvent trompeurs

Une personne regardant un clip vidéo silencieux de deux secondes d'un enseignant qu'elle n'a jamais rencontré tirera des conclusions sur la qualité de cet enseignant très similaires à celles d'un étudiant qui assiste à son cours pendant tout un semestre.

Les jugements rapides influencent les perceptions. Les recherches montrent que les gens forment des impressions durables en quelques secondes après avoir rencontré quelqu'un. Ces jugements rapides peuvent avoir un impact significatif sur les décisions d'embauche, souvent conduisant à des résultats biaisés. Les études révèlent :

  • Les évaluations basées sur de brefs clips vidéo correspondent étroitement à celles des interactions prolongées
  • La poignée de main et la salutation initiale prédisent fortement les résultats des entretiens
  • Les premières impressions tendent à l'emporter sur les informations ultérieures

Limites des entretiens traditionnels. Les entretiens d'embauche standard sont de mauvais prédicteurs de la performance réelle au travail parce que :

  • Ils favorisent les candidats qui font bonne impression
  • Les intervieweurs prennent souvent des décisions basées sur des facteurs non pertinents (par exemple, la sympathie, la similarité avec eux-mêmes)
  • Les brèves rencontres ne peuvent pas évaluer avec précision des compétences et des comportements complexes

Ces conclusions suggèrent que les organisations devraient moins se fier aux entretiens non structurés et davantage aux évaluations objectives, aux échantillons de travail et aux techniques d'entretien structurées pour prendre de meilleures décisions d'embauche.

5. Le profilage criminel est souvent plus un art qu'une science

"C'était vraiment une intuition," dit-il.

Limites du profilage. Malgré sa popularité dans les médias et les forces de l'ordre, le profilage criminel manque souvent de validité scientifique. Les problèmes clés incluent :

  • La dépendance aux interprétations subjectives et à l'intuition
  • Le manque de preuves empiriques soutenant l'exactitude du profilage
  • La tendance à confirmer les biais préexistants

L'effet Barnum dans le profilage. De nombreux profils criminels utilisent des déclarations vagues et générales qui pourraient s'appliquer à de nombreuses personnes, similaires aux horoscopes. Cet "effet Barnum" peut amener les enquêteurs à voir des connexions qui n'existent peut-être pas, détournant potentiellement les enquêtes.

Les techniques de profilage utilisent souvent :

  • Des catégories de personnalité larges (par exemple, délinquants "organisés" vs "désorganisés")
  • Des prédictions comportementales généralisées
  • Des rationalisations a posteriori du comportement criminel

Bien que le profilage puisse parfois fournir des informations utiles, ses limites et son potentiel de biais suggèrent qu'il devrait être utilisé avec prudence et en conjonction avec des méthodes d'enquête plus empiriques.

6. Les tests d'intelligence ne prédisent pas la performance au travail

Sur une échelle où 0,1 ou moins signifie pratiquement aucune corrélation et 0,7 ou plus implique une forte corrélation (votre taille, par exemple, a une corrélation de 0,7 avec la taille de vos parents), la corrélation entre le QI et le succès professionnel est entre 0,2 et 0,3.

Le pouvoir prédictif limité du QI. Malgré l'importance souvent accordée à l'intelligence dans l'embauche et l'éducation, les scores de QI ont une corrélation étonnamment faible avec la performance au travail. Cela remet en question les hypothèses courantes sur l'importance de l'intelligence académique dans le succès professionnel.

Autres facteurs influençant le succès. Les recherches suggèrent que d'autres attributs peuvent être plus prédictifs de la performance au travail :

  • L'intelligence émotionnelle
  • L'intelligence pratique ou "connaissance tacite"
  • La conscience et d'autres traits de personnalité
  • Les compétences et connaissances spécifiques au travail

Le lien faible entre le QI et le succès professionnel implique que les organisations devraient aller au-delà des mesures traditionnelles de l'intelligence lors de l'évaluation des candidats. Elles devraient plutôt se concentrer sur un éventail plus large de compétences et d'attributs plus directement liés à la performance au travail.

7. L'enseignement efficace repose sur des indices non verbaux

Une personne regardant un clip vidéo silencieux de deux secondes d'un enseignant qu'elle n'a jamais rencontré tirera des conclusions sur la qualité de cet enseignant très similaires à celles d'un étudiant qui assiste à son cours pendant tout un semestre.

Communication non verbale dans l'enseignement. Les recherches de Nalini Ambady ont montré que de brefs clips vidéo silencieux d'enseignants pouvaient prédire leurs évaluations d'efficacité aussi précisément que les évaluations des étudiants sur un semestre complet. Cela suggère que l'enseignement efficace repose fortement sur des indices non verbaux tels que :

  • Le langage corporel et les gestes
  • Les expressions faciales
  • La posture et les mouvements
  • L'énergie et l'enthousiasme

Implications pour l'éducation. Ces conclusions ont des implications significatives pour la formation et l'évaluation des enseignants :

  • Une plus grande importance accordée au développement des compétences de communication non verbale
  • Reconsidérer les méthodes traditionnelles d'évaluation des enseignants
  • Explorer le rôle du charisme et de la présence dans l'enseignement efficace

Le pouvoir des indices non verbaux dans l'efficacité de l'enseignement souligne l'importance de facteurs au-delà des connaissances de contenu et des techniques pédagogiques pour créer des expériences d'apprentissage engageantes et impactantes.

8. Les entretiens structurés donnent de meilleurs résultats d'embauche

Dans les entretiens structurés, le format est assez rigide. Chaque candidat est traité de manière identique. Les questions sont scriptées. Les intervieweurs sont soigneusement formés, et chaque candidat est évalué sur une série d'échelles prédéterminées.

Avantages des entretiens structurés. Les recherches montrent que les entretiens structurés sont plus efficaces pour prédire la performance au travail que les conversations traditionnelles non structurées. Les éléments clés incluent :

  • Des questions cohérentes pour tous les candidats
  • Des échelles d'évaluation prédéterminées pour les réponses
  • Des intervieweurs formés suivant un protocole spécifique

Surmonter les biais. Les entretiens structurés aident à réduire les biais courants dans l'embauche en :

  • Se concentrant sur des informations pertinentes pour le poste
  • Limitant l'impact des premières impressions et de la chimie personnelle
  • Fournissant une base standardisée pour la comparaison entre les candidats

Malgré leur efficacité, de nombreuses organisations résistent à adopter des entretiens structurés parce qu'ils semblent moins naturels et intuitifs que les approches conversationnelles. Cependant, le pouvoir prédictif amélioré et l'équité des entretiens structurés en font un outil précieux pour prendre de meilleures décisions d'embauche.

9. Le contexte influence fortement le comportement humain

Cette conclusion, évidemment, est en contradiction avec notre intuition. La plupart du temps, nous supposons que les gens affichent les mêmes traits de caractère dans différentes situations.

Variabilité situationnelle. Les recherches psychologiques remettent en question la notion de traits de personnalité cohérents à travers différents contextes. Les études montrent que :

  • Le comportement dans un cadre prédit mal le comportement dans un autre
  • Les gens se comportent souvent différemment selon la situation spécifique
  • Les observateurs ont tendance à surestimer la cohérence du comportement des autres

L'erreur fondamentale d'attribution. Ce biais cognitif conduit les gens à :

  • Attribuer le comportement des autres principalement à leur personnalité
  • Sous-estimer l'influence des facteurs situationnels
  • Supposer une plus grande cohérence dans le comportement des autres qu'il n'en existe réellement

Comprendre le pouvoir du contexte a des implications importantes pour :

  • L'embauche et l'évaluation de la performance
  • Le leadership et la gestion d'équipe
  • Les interactions sociales et la construction de relations

Reconnaître la variabilité du comportement humain à travers différentes situations peut mener à des approches plus nuancées et efficaces pour comprendre et travailler avec les autres.

10. Le succès dépend souvent des systèmes, pas seulement du talent individuel

L'échec plus large de McKinsey et de ses acolytes chez Enron est leur supposition que l'intelligence d'une organisation est simplement une fonction de l'intelligence de ses employés. Ils croient aux stars, parce qu'ils ne croient pas aux systèmes.

L'importance des systèmes organisationnels. Les entreprises prospères privilégient souvent des systèmes et des processus efficaces plutôt que des performeurs individuels vedettes. Des exemples incluent :

  • Les processus de rotation efficaces de Southwest Airlines
  • La gestion de la logistique et de la chaîne d'approvisionnement de Walmart
  • La méthodologie marketing de Procter & Gamble

Limites du système des stars. La surestimation du talent individuel peut mener à :

  • La négligence du travail d'équipe et de la collaboration
  • Une compétition interne excessive
  • L'échec à développer des processus organisationnels robustes

Équilibrer talent et systèmes. Les organisations efficaces reconnaissent que le succès vient de :

  • Aligner les compétences individuelles avec les besoins organisationnels
  • Créer des systèmes qui améliorent et exploitent le talent
  • Favoriser une culture d'amélioration continue

En se concentrant sur la construction de systèmes et de processus solides, les organisations peuvent créer un succès durable qui ne repose pas uniquement sur la performance de quelques individus vedettes.

Dernière mise à jour:

FAQ

What's What the Dog Saw about?

  • Collection of Essays: What the Dog Saw is a compilation of Malcolm Gladwell's essays from The New Yorker, exploring human behavior, decision-making, and everyday life complexities.
  • Three Main Sections: The book is divided into sections focusing on obsessives and minor geniuses, theories and organizing experiences, and predictions about people.
  • Unique Perspectives: Gladwell encourages readers to view situations from different viewpoints, exploring topics like dog training and ketchup.

Why should I read What the Dog Saw?

  • Engaging Writing Style: Gladwell's narrative makes complex ideas accessible and enjoyable, drawing readers in with his storytelling.
  • Thought-Provoking Insights: The book challenges conventional wisdom, encouraging critical thinking about everyday phenomena.
  • Diverse Topics: With subjects ranging from dog training to consumer behavior, the book offers something for everyone.

What are the key takeaways of What the Dog Saw?

  • Understanding Perspectives: Emphasizes seeing situations from different viewpoints, improving communication and relationships.
  • Complex Decision-Making: Discusses how biases and societal norms influence decisions, prompting reflection on personal decision-making.
  • Role of Minor Geniuses: Highlights contributions of lesser-known individuals, showing how unique insights lead to innovation.

What are the best quotes from What the Dog Saw and what do they mean?

  • “To a worm in horseradish...”: Illustrates how perspectives are shaped by experiences, suggesting limited understanding based on circumstances.
  • “The trick to finding ideas...”: Emphasizes curiosity and open-mindedness in discovering new ideas, encouraging exploration of everyday stories.
  • “If you want to make sense...”: Highlights the necessity of understanding context and experiences in significant events.

How does Malcolm Gladwell define "minor geniuses" in What the Dog Saw?

  • Everyday Innovators: Describes "minor geniuses" as individuals with significant contributions, often possessing unique insights.
  • Examples in the Book: Features profiles like Ron Popeil, illustrating the impact of creativity and perseverance.
  • Valuing Unconventional Talent: Encourages appreciation for talents and contributions outside traditional success molds.

What is the "other minds problem" mentioned in What the Dog Saw?

  • Psychological Concept: Refers to the difficulty in understanding others' distinct thoughts and experiences.
  • Child Development: Explains how children learn that others have different perspectives, a crucial cognitive milestone.
  • Implications for Understanding: Highlights empathy and communication's importance in relationships, fostering deeper connections.

How does Gladwell approach the topic of ketchup in What the Dog Saw?

  • Ketchup Conundrum: Explores why Heinz dominates despite competitors, examining psychological and emotional connections.
  • Consumer Preferences: Discusses preference for familiar products, shedding light on brand loyalty complexities.
  • Cultural Significance: Uses ketchup to examine broader themes of identity and preference in American society.

What is the significance of Cesar Millan in What the Dog Saw?

  • Dog Whisperer: Featured in an essay exploring his unique dog training approach, emphasizing understanding behavior.
  • Understanding Behavior: Millan's methods serve as a metaphor for understanding human behavior and emotions.
  • Calm Assertiveness: His philosophy of calm assertiveness is applicable to improving relationships with both dogs and people.

What is the "quarterback problem" discussed in What the Dog Saw?

  • Difficulty in Prediction: Refers to challenges in predicting college quarterbacks' success in the NFL.
  • Context Matters: Emphasizes differing skills required in college versus professional football.
  • Need for Experimentation: Suggests real game situations for evaluation rather than relying solely on pre-draft metrics.

How does Gladwell define "normal accidents" in What the Dog Saw?

  • Complex Systems: Occur in systems where small failures lead to catastrophic outcomes, exemplified by Three Mile Island.
  • Unpredictable Interactions: Focuses on how failures interact unpredictably, complicating prevention efforts.
  • Cultural Implications: Warns against organizational complacency, as seen in disasters like the Challenger explosion.

What is the "talent myth" discussed in What the Dog Saw?

  • Overrating Intelligence: Posits that organizations overvalue intelligence, leading to poor decision-making.
  • Importance of Systems: Successful organizations create systems for all employees to thrive, not just "stars."
  • Real-World Examples: Uses Enron to illustrate how focusing on talent without performance consideration leads to failure.

How does Gladwell illustrate the concept of "choking" versus "panicking" in What the Dog Saw?

  • Choking vs. Panicking: Choking is underperformance due to pressure; panicking is losing control in crises.
  • Understanding Performance: Choking involves overthinking; panicking results from instinctive actions.
  • Implications for Success: Recognizing these behaviors helps manage responses in high-pressure situations.

Avis

3.85 sur 5
Moyenne de 100k+ évaluations de Goodreads et Amazon.

Ce que le chien a vu est une collection d'articles de Malcolm Gladwell parus dans The New Yorker, couvrant des sujets variés allant du marketing du ketchup au profilage criminel. Les lecteurs apprécient la capacité de Gladwell à relier des idées apparemment sans rapport et à présenter des informations complexes de manière accessible. Certains trouvent son récit captivant et stimulant, tandis que d'autres critiquent sa tendance à simplifier ou à généraliser. Le format du livre, composé de courts essais, est généralement bien accueilli, permettant à Gladwell de démontrer ses talents d'écriture sans les contraintes d'un thème unique et global.

À propos de l'auteur

Malcolm Timothy Gladwell est un journaliste, auteur et conférencier canadien, connu pour son travail avec The New Yorker et ses livres à succès. Ses écrits explorent souvent les implications inattendues de la recherche en sciences sociales, en particulier en sociologie et en psychologie. Gladwell a publié sept livres et anime le podcast Revisionist History. Il est reconnu pour sa capacité à rendre les concepts académiques accessibles à un large public, bien que certains critiques lui reprochent de simplifier à l'excès des sujets complexes. L'influence de Gladwell dans l'écriture de non-fiction populaire lui a valu d'être nommé à l'Ordre du Canada en 2011. Son travail continue de susciter des discussions et de remettre en question les idées reçues dans divers domaines.

Other books by Malcolm Gladwell

0:00
-0:00
1x
Dan
Andrew
Michelle
Lauren
Select Speed
1.0×
+
200 words per minute
Create a free account to unlock:
Requests: Request new book summaries
Bookmarks: Save your favorite books
History: Revisit books later
Ratings: Rate books & see your ratings
Try Full Access for 7 Days
Listen, bookmark, and more
Compare Features Free Pro
📖 Read Summaries
All summaries are free to read in 40 languages
🎧 Listen to Summaries
Listen to unlimited summaries in 40 languages
❤️ Unlimited Bookmarks
Free users are limited to 10
📜 Unlimited History
Free users are limited to 10
Risk-Free Timeline
Today: Get Instant Access
Listen to full summaries of 73,530 books. That's 12,000+ hours of audio!
Day 4: Trial Reminder
We'll send you a notification that your trial is ending soon.
Day 7: Your subscription begins
You'll be charged on Feb 28,
cancel anytime before.
Consume 2.8x More Books
2.8x more books Listening Reading
Our users love us
50,000+ readers
"...I can 10x the number of books I can read..."
"...exceptionally accurate, engaging, and beautifully presented..."
"...better than any amazon review when I'm making a book-buying decision..."
Save 62%
Yearly
$119.88 $44.99/year
$3.75/mo
Monthly
$9.99/mo
Try Free & Unlock
7 days free, then $44.99/year. Cancel anytime.
Settings
Appearance
Black Friday Sale 🎉
$20 off Lifetime Access
$79.99 $59.99
Upgrade Now →