ключевых вывода
1. Страсть: Зажгите свое преподавание с помощью содержания, профессиональной и личной страсти
Сосредоточившись на выявлении, развитии и использовании всех трех этих категорий, можно стать по-настоящему страстным учителем каждый день учебного года.
Страсть к содержанию стимулирует вовлеченность при преподавании любимых предметов. Определите темы в вашей учебной программе, которые вас больше всего вдохновляют, и сосредоточьтесь на них. Для областей, к которым вы менее страстны, сосредоточьтесь на своей профессиональной страсти.
Профессиональная страсть — это причина, по которой вы стали учителем. Она включает:
- Создание пожизненных учеников
- Повышение самооценки и уверенности учеников
- Расширение видения учеников о возможностях в их жизни
- Развитие креативности и инновационного духа
- Вдохновение на постоянное самосовершенствование
Личная страсть включает в себя интеграцию ваших внешних интересов в преподавание. Это добавляет аутентичности и энтузиазма в ваши уроки, позволяя ученикам увидеть, как разнообразные навыки могут быть ценными.
2. Погружение: Полностью погружайтесь в момент для мощного преподавания
Когда Майк целует вас, он не делает ничего другого. Вы — его целая вселенная.
Полное погружение в преподавание означает уделение всего вашего внимания ученикам и уроку. Этот уровень вовлеченности ощутим и заразителен, привлекая учеников к учебному процессу.
Погружение включает:
- Полное присутствие в моменте
- Устранение отвлекающих факторов
- Адаптация к потребностям учеников в реальном времени
- Демонстрация искреннего энтузиазма к предмету
Ученики чувствуют, когда учитель действительно вовлечен в урок, и это значительно влияет на их собственный уровень вовлеченности и обучения.
3. Взаимоотношения: Стройте крепкие связи с учениками для вовлеченности
Построение взаимоотношений — это взаимодействие с учениками как с равными, а не как с подчиненными.
Развивайте искренние отношения с учениками, проявляя интерес к их жизни за пределами класса. Это создает основу доверия и уважения, которая улучшает учебную среду.
Способы построения взаимоотношений:
- Узнавайте о хобби, интересах и увлечениях учеников
- Проводите неформальное время с учениками между уроками или на переменах
- Посещайте внеклассные мероприятия
- Создавайте безопасную и поддерживающую атмосферу в классе
- Используйте юмор и дружеские шутки для создания позитивной атмосферы
Крепкие взаимоотношения приводят к увеличению вовлеченности учеников и их готовности участвовать даже в самых нестандартных уроках.
4. Вопросы и анализ: Развивайте креативность через целенаправленное задавание вопросов
Качество ваших вопросов определяет качество ваших ответов, а тип вопроса определяет тип идей, которые ваш мозг будет получать и создавать.
Развивайте мышление, основанное на вопросах, чтобы стимулировать креативность в планировании уроков. Вместо того чтобы ждать вдохновения, активно участвуйте в творческом процессе, задавая целенаправленные вопросы о вашем содержании и презентации.
Примеры вопросов для стимулирования креативности:
- Как я могу вывести свой класс на улицу для этого урока?
- Какой реквизит я могу принести, чтобы сделать эту концепцию осязаемой?
- Как я могу включить движение в этот урок?
- Какое текущее событие или поп-культурная ссылка связаны с этой темой?
Постоянно задавая такие вопросы, вы тренируете свой мозг генерировать креативные решения и идеи для увлекательных уроков.
5. Трансформация: Преобразуйте свой класс в уникальный и увлекательный опыт
Я хочу, чтобы мой класс выделялся в море однообразия, которое представляет собой образовательный ландшафт.
Создайте запоминающийся опыт в классе, намеренно оформляя ваше пространство и уроки так, чтобы они были уникальными. Думайте о своем классе как о сцене, а о себе как о режиссере, создающем погружающую учебную среду.
Стратегии для трансформации:
- Используйте музыку для создания настроения и улучшения уроков
- Преобразуйте внешний вид вашего класса для особых уроков
- Включайте костюмы или персонажей в ваше преподавание
- Используйте реквизит и визуальные средства для осязания концепций
- Разрабатывайте уроки как "события" или "экстраваганзы"
Цель состоит в том, чтобы сделать ваш класс настолько увлекательным и уникальным, чтобы ученики не могли дождаться, когда придут на урок, и с энтузиазмом участвовали в учебном процессе.
6. Энтузиазм: Привносите постоянную энергию в каждый урок
Я горжусь тем, что выкладываюсь на полную, будь то преподавание класса учеников или проведение семинара для учителей.
Обязуйтесь быть "включенным" на каждом уроке, независимо от времени дня или вашего личного настроения. Ваш энтузиазм заразителен и может значительно повлиять на вовлеченность учеников.
Техники для поддержания энтузиазма:
- Разработайте предурочный ритуал, чтобы настроиться на нужный лад
- Используйте позитивные саморазговоры и визуализацию
- Сосредоточьтесь на своей профессиональной страсти и влиянии, которое вы оказываете
- Измените свою физиологию (поза, дыхание, движение), чтобы повысить энергию
- Помните, что энтузиазм можно "симулировать", пока он не станет искренним
Постоянный энтузиазм не только вовлекает учеников, но и помогает предотвратить выгорание учителя, делая работу более приятной и удовлетворяющей.
7. Создание увлекательных уроков: Используйте "крючки" для захвата внимания учеников
Разработка уроков — это задача, наполненная огромным количеством вариантов презентации.
Включайте увлекательные "крючки" в ваши уроки, чтобы захватить внимание учеников и увеличить их участие. Эти "крючки" можно использовать в начале урока или на протяжении всего занятия для поддержания вовлеченности.
Типы "крючков":
- Кинестетический: Включайте движение или физическую активность
- Артистический: Используйте музыку, визуальное искусство или драму
- Личная связь: Связывайте содержание с интересами учеников или реальными приложениями
- Тайна: Создавайте напряжение или головоломки для решения
- Конкурсы: Вводите дружеское соревнование
- Сенсорный: Используйте еду, запахи или тактильные ощущения
Намеренно создавая эти увлекательные элементы, вы создаете уроки, которые ученики с нетерпением ждут и запоминают надолго после их окончания.
8. Сила презентации: Овладейте третьим кругом преподавания
Третий круг — презентация — это критический элемент, который упускают большинство семинаров по профессиональному развитию и учебных материалов.
Сосредоточьтесь на навыках презентации, чтобы усилить влияние ваших знаний и методов преподавания. То, как вы подаете информацию, так же важно, как и то, что вы преподаете.
Ключевые аспекты эффективной презентации:
- Язык тела и движение
- Разнообразие голоса и акценты
- Использование визуальных средств и реквизита
- Техники повествования
- Тайминг и ритм
- Взаимодействие с аудиторией
Овладев навыками презентации, вы можете превратить даже сухое содержание в увлекательные и запоминающиеся уроки, которые захватывают учеников.
9. Стремление к величию: Примите великую цель в образовании
Мы помогаем формировать умы будущих поколений. У нас есть возможность буквально изменить мир.
Признайте глубокое влияние вашей роли как педагога. Стремление к величию в преподавании не является эгоистичным или самовлюбленным; это обязательство предоставить наилучшее возможное образование и поддержку вашим ученикам.
Преимущества стремления к величию:
- Повышение удовлетворенности работой и чувства выполненного долга
- Положительное влияние на жизни и будущее учеников
- Повышение престижа профессии учителя
- Личностный рост и постоянное совершенствование
- Создание позитивной школьной культуры
Принятие этой великой цели может дать мотивацию и энергию, необходимые для преодоления трудностей преподавания и постоянного улучшения вашего мастерства.
10. Начните сейчас: Преодолейте страх и действуйте для улучшения
Прямо здесь и прямо сейчас.
Принимайте немедленные меры, чтобы внедрить новые идеи и стратегии в ваше преподавание. Не позволяйте страху неудачи или перфекционизму удерживать вас от пробования новых подходов.
Шаги для начала:
- Выберите одну новую технику или стратегию для пробования
- Внедрите ее в следующий урок, даже если она не идеальна
- Проанализируйте, что сработало, а что нет
- Корректируйте и пробуйте снова
Помните, что улучшение — это процесс, и каждая попытка приближает вас к тому, чтобы стать более эффективным и увлекательным учителем. Самый важный шаг — просто начать.
Последнее обновление:
FAQ
What's "Teach Like a PIRATE" about?
- Engagement and Creativity: "Teach Like a PIRATE" by Dave Burgess focuses on increasing student engagement and boosting creativity in the classroom.
- PIRATE System: The book introduces the PIRATE system, which stands for Passion, Immersion, Rapport, Ask and Analyze, Transformation, and Enthusiasm.
- Transformative Teaching: It aims to transform educators' lives by providing practical strategies to make teaching more fulfilling and impactful.
Why should I read "Teach Like a PIRATE"?
- Innovative Techniques: The book offers innovative teaching techniques that can help educators engage students more effectively.
- Practical Advice: It provides practical advice and real-world examples that teachers can implement immediately in their classrooms.
- Inspiration and Motivation: The book serves as both an inspirational manifesto and a practical roadmap for educators seeking to reignite their passion for teaching.
What are the key takeaways of "Teach Like a PIRATE"?
- Passion is Key: Passion in content, profession, and personal life is crucial for effective teaching.
- Engagement Strategies: The book emphasizes the importance of engaging students through creative and immersive lessons.
- Continuous Improvement: Teachers are encouraged to constantly seek new ways to improve their teaching methods and classroom environment.
How does the PIRATE system work in "Teach Like a PIRATE"?
- Passion: Focus on what you love about teaching and find ways to incorporate it into your lessons.
- Immersion: Be fully present and engaged with your students to create a dynamic learning environment.
- Rapport: Build strong relationships with students to foster a safe and supportive classroom atmosphere.
What are some practical strategies from "Teach Like a PIRATE"?
- Use of Hooks: Incorporate various hooks, such as kinesthetic, music, and storytelling, to capture students' attention.
- Creative Presentation: Transform lessons into engaging presentations using costumes, props, and dramatic storytelling.
- Student Involvement: Encourage student participation through activities like role-playing, debates, and creative projects.
How can teachers build rapport with students according to Dave Burgess?
- Personal Connections: Get to know students on a personal level by learning about their interests and hobbies.
- Safe Environment: Create a classroom atmosphere where students feel safe to express themselves and take risks.
- Informal Interactions: Use informal moments, like passing periods and lunch breaks, to connect with students outside of structured lessons.
What role does enthusiasm play in "Teach Like a PIRATE"?
- Energy and Engagement: Enthusiasm is a powerful tool that can energize both teachers and students, making lessons more engaging.
- Commitment to Being "On": Teachers should strive to bring enthusiasm to every class, regardless of external circumstances.
- Contagious Attitude: Enthusiasm is contagious and can positively influence the classroom environment and student motivation.
How does "Teach Like a PIRATE" address the fear of failure in teaching?
- Feedback Over Failure: The book encourages viewing failures as feedback and opportunities for growth rather than setbacks.
- Risk-Taking: Teachers are urged to take risks and experiment with new teaching methods to discover what works best.
- Learning from Mistakes: Emphasizes the importance of learning from mistakes and continuously improving teaching practices.
What are some of the best quotes from "Teach Like a PIRATE" and what do they mean?
- "Light yourself on fire with enthusiasm and people will come from miles around just to watch you burn!" This quote highlights the magnetic power of enthusiasm in teaching.
- "If you haven't failed in the classroom lately, you aren't pushing the envelope far enough." It encourages teachers to take risks and embrace failure as part of the learning process.
- "Teaching is a job filled with frustrations, trials, and tests of your patience. Use your passion to soar over obstacles instead of crashing into them and burning out." This quote underscores the importance of passion in overcoming challenges in teaching.
How can teachers incorporate creativity into their lessons as suggested in "Teach Like a PIRATE"?
- Ask the Right Questions: Use creative questioning techniques to generate new ideas and approaches for lessons.
- Incorporate Arts and Music: Use art, music, and drama to make lessons more engaging and memorable.
- Leverage Student Talents: Allow students to use their unique talents and interests to contribute to the learning process.
What is the significance of the "Third Circle" in "Teach Like a PIRATE"?
- Presentation Focus: The "Third Circle" emphasizes the importance of presentation in teaching, alongside content and technique.
- Engaging Delivery: Teachers are encouraged to focus on how they deliver lessons to maximize student engagement.
- Holistic Approach: By integrating content, technique, and presentation, teachers can create a more dynamic and effective learning experience.
How does "Teach Like a PIRATE" suggest teachers handle criticism?
- Evaluate Criticism: Assess whether criticism offers an opportunity for growth or is simply misguided.
- Stay True to Vision: Maintain confidence in your teaching methods and continue to innovate despite criticism.
- Focus on Impact: Remember the positive impact on students and the importance of your teaching goals over external opinions.
Отзывы
Учите как пират получает смешанные отзывы. Многие хвалят его акцент на страсти, креативности и вовлеченности студентов, находя его вдохновляющим для оживления их преподавания. Однако критики утверждают, что ему не хватает содержания, практических стратегий и учета различных стилей преподавания. Некоторые считают подход Берджесса слишком театральным, а его тон снисходительным. Книга также критикуется за акцент на примерах из социальных наук и недостаток научно обоснованного контента. В то время как некоторые учителя находят ценные идеи, другие считают, что она предлагает мало новой информации и больше подходит для начинающих педагогов.
Similar Books
