Teach Like a PIRATE

1. Страсть: Зажгите свое преподавание с помощью содержания, профессиональной и личной страсти

Сосредоточившись на выявлении, развитии и использовании всех трех этих категорий, можно стать по-настоящему страстным учителем каждый день учебного года.

Страсть к содержанию стимулирует вовлеченность при преподавании любимых предметов. Определите темы в вашей учебной программе, которые вас больше всего вдохновляют, и сосредоточьтесь на них. Для областей, к которым вы менее страстны, сосредоточьтесь на своей профессиональной страсти.

Профессиональная страсть — это причина, по которой вы стали учителем. Она включает:

• Создание пожизненных учеников
• Повышение самооценки и уверенности учеников
• Расширение видения учеников о возможностях в их жизни
• Развитие креативности и инновационного духа
• Вдохновение на постоянное самосовершенствование

Личная страсть включает в себя интеграцию ваших внешних интересов в преподавание. Это добавляет аутентичности и энтузиазма в ваши уроки, позволяя ученикам увидеть, как разнообразные навыки могут быть ценными.

2. Погружение: Полностью погружайтесь в момент для мощного преподавания

Когда Майк целует вас, он не делает ничего другого. Вы — его целая вселенная.

Полное погружение в преподавание означает уделение всего вашего внимания ученикам и уроку. Этот уровень вовлеченности ощутим и заразителен, привлекая учеников к учебному процессу.

Погружение включает:

• Полное присутствие в моменте
• Устранение отвлекающих факторов
• Адаптация к потребностям учеников в реальном времени
• Демонстрация искреннего энтузиазма к предмету

Ученики чувствуют, когда учитель действительно вовлечен в урок, и это значительно влияет на их собственный уровень вовлеченности и обучения.

3. Взаимоотношения: Стройте крепкие связи с учениками для вовлеченности

Построение взаимоотношений — это взаимодействие с учениками как с равными, а не как с подчиненными.

Развивайте искренние отношения с учениками, проявляя интерес к их жизни за пределами класса. Это создает основу доверия и уважения, которая улучшает учебную среду.

Способы построения взаимоотношений:

• Узнавайте о хобби, интересах и увлечениях учеников
• Проводите неформальное время с учениками между уроками или на переменах
• Посещайте внеклассные мероприятия
• Создавайте безопасную и поддерживающую атмосферу в классе
• Используйте юмор и дружеские шутки для создания позитивной атмосферы

Крепкие взаимоотношения приводят к увеличению вовлеченности учеников и их готовности участвовать даже в самых нестандартных уроках.

4. Вопросы и анализ: Развивайте креативность через целенаправленное задавание вопросов

Качество ваших вопросов определяет качество ваших ответов, а тип вопроса определяет тип идей, которые ваш мозг будет получать и создавать.

Развивайте мышление, основанное на вопросах, чтобы стимулировать креативность в планировании уроков. Вместо того чтобы ждать вдохновения, активно участвуйте в творческом процессе, задавая целенаправленные вопросы о вашем содержании и презентации.

Примеры вопросов для стимулирования креативности:

• Как я могу вывести свой класс на улицу для этого урока?
• Какой реквизит я могу принести, чтобы сделать эту концепцию осязаемой?
• Как я могу включить движение в этот урок?
• Какое текущее событие или поп-культурная ссылка связаны с этой темой?

Постоянно задавая такие вопросы, вы тренируете свой мозг генерировать креативные решения и идеи для увлекательных уроков.

5. Трансформация: Преобразуйте свой класс в уникальный и увлекательный опыт

Я хочу, чтобы мой класс выделялся в море однообразия, которое представляет собой образовательный ландшафт.

Создайте запоминающийся опыт в классе, намеренно оформляя ваше пространство и уроки так, чтобы они были уникальными. Думайте о своем классе как о сцене, а о себе как о режиссере, создающем погружающую учебную среду.

Стратегии для трансформации:

• Используйте музыку для создания настроения и улучшения уроков
• Преобразуйте внешний вид вашего класса для особых уроков
• Включайте костюмы или персонажей в ваше преподавание
• Используйте реквизит и визуальные средства для осязания концепций
• Разрабатывайте уроки как "события" или "экстраваганзы"

Цель состоит в том, чтобы сделать ваш класс настолько увлекательным и уникальным, чтобы ученики не могли дождаться, когда придут на урок, и с энтузиазмом участвовали в учебном процессе.

6. Энтузиазм: Привносите постоянную энергию в каждый урок

Я горжусь тем, что выкладываюсь на полную, будь то преподавание класса учеников или проведение семинара для учителей.

Обязуйтесь быть "включенным" на каждом уроке, независимо от времени дня или вашего личного настроения. Ваш энтузиазм заразителен и может значительно повлиять на вовлеченность учеников.

Техники для поддержания энтузиазма:

• Разработайте предурочный ритуал, чтобы настроиться на нужный лад
• Используйте позитивные саморазговоры и визуализацию
• Сосредоточьтесь на своей профессиональной страсти и влиянии, которое вы оказываете
• Измените свою физиологию (поза, дыхание, движение), чтобы повысить энергию
• Помните, что энтузиазм можно "симулировать", пока он не станет искренним

Постоянный энтузиазм не только вовлекает учеников, но и помогает предотвратить выгорание учителя, делая работу более приятной и удовлетворяющей.

7. Создание увлекательных уроков: Используйте "крючки" для захвата внимания учеников

Разработка уроков — это задача, наполненная огромным количеством вариантов презентации.

Включайте увлекательные "крючки" в ваши уроки, чтобы захватить внимание учеников и увеличить их участие. Эти "крючки" можно использовать в начале урока или на протяжении всего занятия для поддержания вовлеченности.

Типы "крючков":

• Кинестетический: Включайте движение или физическую активность
• Артистический: Используйте музыку, визуальное искусство или драму
• Личная связь: Связывайте содержание с интересами учеников или реальными приложениями
• Тайна: Создавайте напряжение или головоломки для решения
• Конкурсы: Вводите дружеское соревнование
• Сенсорный: Используйте еду, запахи или тактильные ощущения

Намеренно создавая эти увлекательные элементы, вы создаете уроки, которые ученики с нетерпением ждут и запоминают надолго после их окончания.

8. Сила презентации: Овладейте третьим кругом преподавания

Третий круг — презентация — это критический элемент, который упускают большинство семинаров по профессиональному развитию и учебных материалов.

Сосредоточьтесь на навыках презентации, чтобы усилить влияние ваших знаний и методов преподавания. То, как вы подаете информацию, так же важно, как и то, что вы преподаете.

Ключевые аспекты эффективной презентации:

• Язык тела и движение
• Разнообразие голоса и акценты
• Использование визуальных средств и реквизита
• Техники повествования
• Тайминг и ритм
• Взаимодействие с аудиторией

Овладев навыками презентации, вы можете превратить даже сухое содержание в увлекательные и запоминающиеся уроки, которые захватывают учеников.

9. Стремление к величию: Примите великую цель в образовании

Мы помогаем формировать умы будущих поколений. У нас есть возможность буквально изменить мир.

Признайте глубокое влияние вашей роли как педагога. Стремление к величию в преподавании не является эгоистичным или самовлюбленным; это обязательство предоставить наилучшее возможное образование и поддержку вашим ученикам.

Преимущества стремления к величию:

• Повышение удовлетворенности работой и чувства выполненного долга
• Положительное влияние на жизни и будущее учеников
• Повышение престижа профессии учителя
• Личностный рост и постоянное совершенствование
• Создание позитивной школьной культуры

Принятие этой великой цели может дать мотивацию и энергию, необходимые для преодоления трудностей преподавания и постоянного улучшения вашего мастерства.

10. Начните сейчас: Преодолейте страх и действуйте для улучшения

Прямо здесь и прямо сейчас.

Принимайте немедленные меры, чтобы внедрить новые идеи и стратегии в ваше преподавание. Не позволяйте страху неудачи или перфекционизму удерживать вас от пробования новых подходов.

Шаги для начала:

1. Выберите одну новую технику или стратегию для пробования
2. Внедрите ее в следующий урок, даже если она не идеальна
3. Проанализируйте, что сработало, а что нет
4. Корректируйте и пробуйте снова

Помните, что улучшение — это процесс, и каждая попытка приближает вас к тому, чтобы стать более эффективным и увлекательным учителем. Самый важный шаг — просто начать.

Последнее обновление: September 27, 2024