John Allan Clinton Hattie es una figura destacada en la investigación educativa.
Nacido en 1950 en Timaru, Nueva Zelanda, ha realizado contribuciones significativas al campo de la educación.
Hattie ha ocupado posiciones prestigiosas, incluyendo profesor de educación y director del Instituto de Investigación Educativa de Melbourne en la Universidad de Melbourne desde 2011.
Antes de esto, fue profesor de educación en la Universidad de Auckland.
El trabajo de Hattie se centra en la efectividad educativa y las estrategias de mejora.
Es particularmente conocido por su investigación sobre los factores que influyen en el logro estudiantil y su desarrollo del concepto de aprendizaje visible.
Las ideas de Hattie han tenido un impacto sustancial en las prácticas educativas a nivel mundial.
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