نکات کلیدی
1. دستور زبان به‌عنوان یک سیستم: درک اجزای سازنده
دستور زبان به‌عنوان یک سیستم سازمان‌دهنده دیده می‌شود که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا زبان را که می‌بینند و می‌شنوند، درک کنند و نه صرفاً به‌عنوان مجموعه‌ای از قوانین.
دستور زبان به‌عنوان یک چارچوب. دستور زبان انگلیسی تنها مجموعه‌ای از قوانین دلخواه نیست؛ بلکه یک سیستم ساختاریافته است که به ما کمک می‌کند جملات معنادار بسازیم و درک کنیم. با درک اجزای بنیادی—فعل‌ها، اسم‌ها، صفت‌ها، قیدها و حرف‌های اضافه—یادگیرندگان می‌توانند منطق پشت ساخت جملات را رمزگشایی کنند. این رویکرد تمرکز را از حفظ کردن به درک تغییر می‌دهد و به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که زبان را به‌طور مؤثرتری درونی‌سازی کنند.
اجزای اساسی. عناصر اصلی دستور زبان انگلیسی شامل:
- فعل‌ها: کلمات عمل که جملات را به حرکت درمی‌آورند
- اسم‌ها: افراد، مکان‌ها، اشیاء یا ایده‌هایی که موضوع یا مفعول را تشکیل می‌دهند
- صفت‌ها: توصیف‌کننده‌هایی که جزئیات و رنگ به اسم‌ها اضافه می‌کنند
- قیدها: اصلاح‌کننده‌هایی که زمینه را برای فعل‌ها، صفت‌ها یا قیدهای دیگر فراهم می‌کنند
- حرف‌های اضافه: کلماتی که روابط بین عناصر در یک جمله را مشخص می‌کنند
ساختن مهارت. درک این اجزا به یادگیرندگان این امکان را می‌دهد که جملات گرامری صحیح و معنادار بسازند. این دانش بنیادی برای هر دو جنبه درک و ارتباط مؤثر ضروری است و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا خود را به‌وضوح و دقت بیان کنند.
2. هماهنگی زمان: تسلط بر زمان در زبان انگلیسی
درک و استفاده از دستور زبان انگلیسی رویکردی آزمون‌پس‌داده را اتخاذ می‌کند که آموزش مستقیم دستور زبان را با تمرین‌های به‌دقت ترتیب‌یافته ترکیب می‌کند تا تمام مهارت‌های زبانی را توسعه دهد.
زمان به‌عنوان یک خط زمانی. زمان‌های فعل‌ها ستون فقرات دستور زبان انگلیسی هستند و نشان می‌دهند که یک عمل چه زمانی اتفاق افتاده است. تسلط بر زمان‌ها شامل درک تفاوت‌های ظریف بین اشکال ساده، پیشرفته، کامل و کامل پیشرفته است که هرکدام جنبه‌ای منحصر به فرد از زمان را منتقل می‌کنند.
زمان‌های کلیدی و عملکردهای آن‌ها:
- زمان حال ساده: حقایق عمومی، عادات و روال‌ها را بیان می‌کند
- زمان حال استمراری: اقداماتی را توصیف می‌کند که در لحظه صحبت در حال انجام هستند
- زمان گذشته ساده: اقداماتی را که در گذشته کامل شده‌اند، نشان می‌دهد
- زمان حال کامل: اقداماتی را که به حال مرتبط هستند، به‌ویژه با "از" و "برای" متصل می‌کند
کاربرد زمینه‌ای. توانایی انتخاب زمان صحیح برای ارتباط واضح بسیار مهم است. به‌عنوان مثال، استفاده از زمان حال کامل برای توصیف یک وضعیت جاری ("من پنج سال است که اینجا زندگی می‌کنم") در مقابل زمان گذشته ساده برای یک عمل کامل شده ("من ده سال آنجا زندگی کردم") درک دقیق‌تری از زمان را نشان می‌دهد.
3. توافق فاعل و فعل: بنیاد ارتباط واضح
هر جنبه‌ای از ویرایش قبلی مورد بازبینی قرار گرفت، از جمله جداول، تمرین‌ها و ترتیب نکات گرامری.
توافق به‌عنوان یک اصل. توافق فاعل و فعل تضمین می‌کند که شکل فعل با تعداد (مفرد یا جمع) فاعل مطابقت دارد. این قاعده بنیادی برای ایجاد جملات گرامری صحیح و به‌راحتی قابل‌درک ضروری است.
قوانین و استثنائات پایه:
- فاعل‌های مفرد فعل‌های مفرد می‌گیرند (مثلاً "او کمک می‌کند")
- فاعل‌های جمع فعل‌های جمع می‌گیرند (مثلاً "آن‌ها کمک می‌کنند")
- اسم‌های جمع می‌توانند بسته به زمینه مفرد یا جمع باشند
- عبارات مقداری نیاز به توجه دقیق به اسم‌هایی دارند که اصلاح می‌کنند
دام‌های رایج. توافق فاعل و فعل می‌تواند دشوار باشد، به‌ویژه با اسم‌های جمع و عبارات مقداری. توجه دقیق به اسم تعیین‌کننده شکل فعل برای جلوگیری از خطاها و حفظ وضوح بسیار مهم است.
4. اسم‌ها: شمارش یا عدم شمارش؟
استفاده از مقاله‌ها (یک، آن، یک) اکنون محور یک فصل کامل است.
قابل شمارش در مقابل غیرقابل شمارش. اسم‌ها به‌عنوان قابل شمارش یا غیرقابل شمارش طبقه‌بندی می‌شوند که بر نحوه استفاده آن‌ها در جملات تأثیر می‌گذارد. اسم‌های قابل شمارش می‌توانند مفرد یا جمع باشند و با مقاله‌هایی مانند "یک"، "یک" یا اعداد پیش می‌روند، در حالی که اسم‌های غیرقابل شمارش به‌عنوان یک توده در نظر گرفته می‌شوند و شکل جمع ندارند.
تفاوت‌های کلیدی:
- اسم‌های قابل شمارش: می‌توانند به‌طور فردی شمارش شوند (مثلاً "صندلی"، "کتاب")
- اسم‌های غیرقابل شمارش: نمی‌توانند به‌طور فردی شمارش شوند (مثلاً "مبلمان"، "آب")
- مقاله‌ها: "یک" و "یک" با اسم‌های قابل شمارش مفرد استفاده می‌شوند، در حالی که "آن" می‌تواند با هر دو نوع اسم قابل شمارش و غیرقابل شمارش استفاده شود
عبارات مقداری. عبارات مقداری، مانند "برخی"، "بسیاری"، "زیاد" و "بسیار"، به‌طور متفاوتی با اسم‌های قابل شمارش و غیرقابل شمارش استفاده می‌شوند. درک این تفاوت‌ها برای انگلیسی دقیق و طبیعی بسیار مهم است.
5. ضمایر: ساده‌سازی جملات و حفظ وضوح
ضمایر و صفت‌های ملکی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
ضمایر به‌عنوان جانشین‌ها. ضمایر به‌جای اسم‌ها استفاده می‌شوند تا از تکرار جلوگیری کنند و جملات را ساده‌تر کنند. آن‌ها باید در تعداد و جنس با مراجع خود، یعنی اسم‌هایی که به آن‌ها اشاره می‌کنند، مطابقت داشته باشند.
انواع ضمایر:
- ضمایر فاعلی: من، تو، او، او، آن، ما، آن‌ها
- ضمایر مفعولی: من، تو، او، او، آن، ما، آن‌ها
- ضمایر ملکی: مال من، مال تو، مال او، مال او، مال ما، مال آن‌ها
- صفت‌های ملکی: مال من، مال تو، مال او، مال او، مال ما، مال آن‌ها
ضمایر انعکاسی. ضمایر انعکاسی (خودم، خودت، خودش و غیره) زمانی استفاده می‌شوند که فاعل و مفعول یک فعل یکسان باشند. آن‌ها همچنین می‌توانند برای تأکید استفاده شوند.
6. مدال‌ها: بیان ظرافت و نگرش
اکنون بیشتر از همیشه، معلمان خواهند دید که می‌توانند از مجموعه‌ای گسترده از ارائه‌ها، فعالیت‌ها و وظایف بسته به نیازهای خاص کلاس‌های خود انتخاب کنند.
مدال‌ها به‌عنوان نشانگرهای نگرش. فعل‌های کمکی مدال (می‌توانم، می‌توانست، ممکن است، ممکن است، باید، باید، خواهد، می‌خواست) نگرش یا نظر گوینده را درباره احتمال، امکان، ضرورت یا اجازه یک عمل بیان می‌کنند. آن‌ها به ارتباط عمق و ظرافت می‌بخشند.
عملکردهای رایج مدال:
- توانایی: می‌توانم، می‌توانست، قادر به
- امکان: می‌توانم، ممکن است، ممکن است، می‌توانست
- ضرورت: باید، باید، باید
- مشاوره: باید، بهتر است، بهتر است
درجه‌های قطعیت. مدال‌ها همچنین می‌توانند درجات مختلفی از قطعیت را بیان کنند، از اعتقاد قوی (باید) تا صرفاً امکان (ممکن است، ممکن است، می‌توانست). درک این تفاوت‌های ظریف برای انتقال پیام مورد نظر به‌طور دقیق بسیار مهم است.
7. قدرت صدای مجهول
سه موضوع که در ویرایش چهارم غایب بودند، در ویرایش پنجم بازگشته‌اند: subjunctive در جملات اسمی، اشکال گذشته‌ی مصدرها و gerundها، و استفاده از صفت ملکی برای اصلاح یک gerund.
مجهول در مقابل فعال. صدای مجهول تمرکز را از عمل‌کننده به عمل یا دریافت‌کننده عمل منتقل می‌کند. این صدا با استفاده از یک فرم از "بودن" + شکل گذشته‌ی participle تشکیل می‌شود.
کاربردهای صدای مجهول:
- زمانی که عمل‌کننده ناشناخته یا غیرمهم است
- برای تأکید بر عمل یا دریافت‌کننده
- در نوشتار رسمی یا علمی برای حفظ عینیت
مجهول استاتیک. صدای استاتیک توصیف‌کننده یک حالت یا شرایط ناشی از یک عمل گذشته است و معمولاً با افعالی مانند "بودن" + شکل گذشته‌ی participle + حرف اضافه استفاده می‌شود.
8. جملات: ساخت جملات پیچیده و معنادار
افزایش قابل توجهی در تعداد تمرین‌ها از معلمان حمایت می‌کند که ترجیح می‌دهند مکملی نداشته باشند.
جملات به‌عنوان اجزای سازنده. جملات گروه‌هایی از کلمات هستند که شامل یک فاعل و یک فعل می‌شوند. آن‌ها می‌توانند مستقل (که به‌تنهایی به‌عنوان یک جمله ایستاده‌اند) یا وابسته (که برای معنی به یک جمله مستقل نیاز دارند) باشند.
جملات اسمی. جملات اسمی به‌عنوان اسم در یک جمله عمل می‌کنند و به‌عنوان فاعل، مفعول یا مکمل عمل می‌کنند. آن‌ها معمولاً با کلمات سوالی (چه کسی، چه، کی، کجا، چرا، چگونه) یا کلمه "که" معرفی می‌شوند.
جملات صفتی. جملات صفتی اسم‌ها را اصلاح می‌کنند و اطلاعات یا جزئیات اضافی ارائه می‌دهند. آن‌ها با ضمایر نسبی (که، که، کدام، که) یا قیدهای نسبی (کجا، کی، چرا) معرفی می‌شوند.
9. gerundها و مصدرها: پیمایش در چشم‌انداز فعل
طراحی جدید شامل استفاده فراوان از عکس‌ها برای افزودن جذابیت و به‌عنوان پایه‌ای برای تمرین روانی است.
gerundها و مصدرها به‌عنوان اشکال فعل. gerundها (شکل -ing یک فعل) و مصدرها (to + شکل پایه یک فعل) می‌توانند به‌عنوان اسم در یک جمله عمل کنند و به‌عنوان فاعل، مفعول یا مکمل عمل کنند.
ترجیحات خاص فعل:
- برخی از افعال تنها با gerundها دنبال می‌شوند (مثلاً، لذت بردن، اجتناب، در نظر گرفتن)
- برخی از افعال تنها با مصدرها دنبال می‌شوند (مثلاً، خواستن، نیاز داشتن، امیدوار بودن)
- برخی از افعال می‌توانند با هر دو gerundها یا مصدرها دنبال شوند، گاهی با تغییر در معنی
مصدر به‌عنوان هدف. مصدر به‌عنوان هدف (برای + شکل پایه) دلیل یا نیت پشت یک عمل را توضیح می‌دهد.
10. پیوندها: بافتن استدلال‌های منطقی و منسجم
یک کاربرگ جامع شامل تمرین‌های خودآموز برای کار مستقل است.
پیوندها به‌عنوان پل‌ها. پیوندها کلمات یا عبارات هستند که ایده‌ها را به هم متصل می‌کنند و درون یک متن انسجام و جریان ایجاد می‌کنند. آن‌ها روابط علت و معلولی، تضاد، شرط و بیشتر را نشان می‌دهند.
انواع پیوندها:
- کلمات قید جملات: زیرا، اگر، وقتی
- انتقال‌ها: بنابراین، با این حال، از طرف دیگر
- حرف‌های ربط: و، اما، یا، بنابراین
- حرف‌های اضافه: به‌خاطر، به‌دلیل، با وجود، علی‌رغم
نقطه‌گذاری و استفاده. هر نوع پیوند قوانین خاصی برای نقطه‌گذاری و استفاده دارد. تسلط بر این قوانین برای ایجاد استدلال‌های واضح، منطقی و قانع‌کننده بسیار مهم است.
آخرین به‌روزرسانی::
FAQ
What's Understanding and Using English Grammar about?
- Comprehensive Guide: The book offers a thorough overview of English grammar, covering both foundational and advanced concepts.
- Practical Exercises: Each chapter includes exercises to practice and apply grammar rules, reinforcing learning.
- Target Audience: Designed for learners at various levels, from beginners to advanced, making it versatile for anyone looking to improve their grammar skills.
Why should I read Understanding and Using English Grammar?
- Enhance Communication Skills: It significantly improves your ability to communicate effectively in both written and spoken English.
- Structured Learning: The book is organized to build knowledge progressively, making complex concepts easier to grasp.
- Widely Used Resource: Popular among educators and students, it is often used in classrooms and self-study programs.
What are the key takeaways of Understanding and Using English Grammar?
- Grammar Rules Explained: Breaks down essential grammar rules, such as verb tenses and sentence structure.
- Practical Application: Emphasizes applying grammar rules in real-life situations, enhancing relevance and understanding.
- Focus on Common Errors: Addresses common mistakes and offers tips on how to avoid them, boosting proficiency.
What are the best quotes from Understanding and Using English Grammar and what do they mean?
- "Grammar is the foundation of effective communication.": Highlights the importance of grammar in conveying clear messages.
- "Practice makes perfect.": Stresses the necessity of regular practice in mastering grammar rules.
- "Understanding grammar is key to unlocking the English language.": Suggests that grammar knowledge opens up better comprehension and use of English.
How does Understanding and Using English Grammar approach teaching grammar?
- Step-by-Step Method: Introduces grammar concepts gradually, building on previous knowledge for a solid understanding.
- Interactive Exercises: Encourages active participation with exercises that allow immediate practice of learned concepts.
- Real-World Examples: Uses everyday language examples to illustrate grammar points, making content relatable.
What are the main grammar topics covered in Understanding and Using English Grammar?
- Parts of Speech: Covers nouns, verbs, adjectives, adverbs, and their functions in sentences.
- Tenses and Verb Forms: Detailed explanations of various tenses, including their perfect and progressive forms.
- Sentence Structure: Discusses simple, compound, and complex sentences and how to construct them correctly.
How does Understanding and Using English Grammar address verb tenses?
- Detailed Explanation of Tenses: Comprehensive coverage of all verb tenses with examples to illustrate their use.
- Practical Exercises: Includes exercises to practice forming and using tenses correctly, reinforcing understanding.
- Real-Life Context: Contextualizes verb tenses within real-life scenarios, aiding retention and comprehension.
What is the significance of gerunds and infinitives in Understanding and Using English Grammar?
- Understanding Usage: Explains differences between gerunds and infinitives and when to use each form.
- Common Verbs: Lists verbs typically followed by gerunds or infinitives, helping learners understand patterns.
- Practical Application: Mastering these enhances writing and speaking skills, making language use more varied.
How does Understanding and Using English Grammar explain the use of adverb clauses?
- Adverb Clauses Defined: Defines adverb clauses and their role in modifying verbs, adjectives, or adverbs.
- Examples and Punctuation: Provides examples and guidance on punctuation rules for adverb clauses.
- Reduction to Modifying Phrases: Teaches how to reduce adverb clauses to modifying phrases for advanced writing.
How does Understanding and Using English Grammar address common grammatical errors?
- Error Identification: Provides examples of common mistakes and explains how to avoid them.
- Correction Strategies: Offers strategies for self-correction, encouraging development of editing skills.
- Practice Exercises: Includes exercises focused on error correction, allowing practice in context.
How can I effectively use Understanding and Using English Grammar for self-study?
- Set Goals: Focus on specific grammar areas you want to improve.
- Practice Regularly: Consistent practice with exercises helps reinforce concepts and improve retention.
- Review and Reflect: After exercises, review answers and reflect on mistakes to understand areas needing improvement.
What types of exercises are included in Understanding and Using English Grammar?
- Fill-in-the-Blank Exercises: Test knowledge by completing sentences with correct forms.
- Error Correction: Identify and correct grammatical errors in provided sentences.
- Writing Prompts: Encourage creative writing while applying grammar rules, reinforcing learning through practice.
نقد و بررسی
کتاب درک و استفاده از گرامر انگلیسی به عنوان یک منبع جامع و کاربرپسند برای یادگیری گرامر زبان انگلیسی شناخته می‌شود. خوانندگان از توضیحات واضح، مثال‌های عملی و تمرینات فراوان آن تقدیر می‌کنند. بسیاری این کتاب را برای مطالعه‌ی خودآموز، استفاده در کلاس و آمادگی برای امتحانات بسیار ارزشمند می‌دانند. پیشرفت تدریجی کتاب از مباحث پایه به مباحث پیشرفته مورد توجه قرار گرفته است. برخی از خوانندگان اشاره می‌کنند که در حالی که نیمه‌ی اول کتاب به مباحث آشنا می‌پردازد، بخش‌های بعدی به حوزه‌های پیچیده‌تر و تخصصی‌تر می‌پردازند. به طور کلی، این کتاب به عنوان یک مرجع ضروری برای یادگیرندگان و معلمان زبان انگلیسی شناخته می‌شود.
