اہم نکات
1. صلاحیت فطری نہیں؛ یہ گہرے مشق کے ذریعے بڑھتی ہے
مہارت ایک عایق ہے جو نیورل سرکٹس کو لپیٹتا ہے اور مخصوص اشاروں کے مطابق بڑھتا ہے۔
گہری مشق کلید ہے۔ یہ بنیادی اصول اس عام عقیدے کو چیلنج کرتا ہے کہ صلاحیت صرف جینیات یا فطری صلاحیت کا نتیجہ ہے۔ اس کے بجائے، یہ یہ تجویز کرتا ہے کہ صلاحیت ایک مخصوص قسم کی مشق کے ذریعے ترقی پذیر ہوتی ہے جو کہ:
- غلطیوں کی شناخت اور اصلاح
- چیلنجنگ کاموں کی تکرار
- آرام دہ زون سے آگے بڑھنا
- مہارتوں کو چھوٹے اجزاء میں توڑنا
نیورولوجیکل بنیاد۔ صلاحیت کی ترقی دماغ کی اس صلاحیت میں مضمر ہے کہ وہ ہدفی مشق کے ذریعے ڈھلتا اور بہتر ہوتا ہے۔ یہ عمل شامل ہے:
- نیورل کنکشنز کو مضبوط کرنا
- اشارے کی ترسیل کی کارکردگی میں اضافہ
- وقت کے ساتھ زیادہ مضبوط مہارت کے سرکٹس بنانا
صلاحیت کو ایک بڑھنے والی خصوصیت کے طور پر سمجھ کر، افراد مہارت کی ترقی کے لیے ایک ترقی پسند ذہنیت کے ساتھ آگے بڑھ سکتے ہیں، بہتری کے عمل پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے بجائے اس کے کہ وہ فطری صلاحیتوں پر انحصار کریں۔
2. گہری مشق جدوجہد، تکرار، اور ہدفی فیڈبیک شامل کرتی ہے
اچھا بننے کے لیے، یہ مددگار ہے کہ آپ برا ہونے کے لیے تیار ہوں، یا یہاں تک کہ اس کے بارے میں پرجوش ہوں۔
جدوجہد کو قبول کریں۔ گہری مشق کی خصوصیات ہیں:
- غلطیوں کی شناخت اور اصلاح کے لیے جان بوجھ کر کوشش
- اپنی صلاحیتوں کی حد پر کام کرنے کی خواہش
- مہارتوں کو بہتر بنانے اور نکھارنے کے لیے مسلسل کوشش
ہدفی تکرار۔ مؤثر گہری مشق میں شامل ہے:
- مہارتوں کو چھوٹے، قابل انتظام حصوں میں توڑنا
- ان حصوں کی توجہ کے ساتھ تکرار کرنا
- آہستہ آہستہ مشکل اور پیچیدگی میں اضافہ کرنا
فیڈبیک لوپ۔ گہری مشق کے لیے اہم ہے:
- غلطیوں کی فوری شناخت
- کارکردگی کی بنیاد پر فوری ایڈجسٹمنٹ
- مسلسل خود تشخیص اور بہتری
یہ مشق کا طریقہ کار بہتری کے ایک نیک عمل کو پیدا کرتا ہے، جہاں ہر تکرار پچھلی تکرار پر تعمیر کرتی ہے، جس سے مہارت کی تیز ترقی ہوتی ہے۔ جدوجہد کی تکلیف کو قبول کرکے اور تکرار اور فیڈبیک کے لیے توجہ مرکوز رکھ کر، مشق کرنے والے اپنے سیکھنے کی رفتار کو تیز کر سکتے ہیں اور کارکردگی کی اعلیٰ سطحیں حاصل کر سکتے ہیں۔
3. مائیلین مہارت کی ترقی کی کلید ہے
مائیلین ایک زندہ بافت ہے۔ جسم کی ہر چیز کی طرح، یہ مسلسل ٹوٹ پھوٹ اور مرمت کے چکر میں ہے۔ یہی وجہ ہے کہ روزانہ کی مشق اہم ہے، خاص طور پر جب ہم بڑے ہوتے ہیں۔
مائیلین کا کردار۔ مائیلین ایک چربی والا مادہ ہے جو:
- نیورل سرکٹس کو عایق کرتا ہے
- اشارے کی رفتار اور درستگی میں اضافہ کرتا ہے
- مخصوص قسم کی مشق کے جواب میں بڑھتا ہے
مہارت کے سرکٹس۔ مہارت کی ترقی براہ راست متعلق ہے:
- متعلقہ نیورل سرکٹس کے گرد لپٹے ہوئے مائیلین کی مقدار
- ان سرکٹس میں اشارے کی ترسیل کی کارکردگی اور رفتار
مشق کے مضمرات۔ مائیلین کے کردار کو سمجھنے سے یہ نتیجہ نکلتا ہے:
- مستقل، ہدفی مشق پر زور دینا
- مشق کے سیشنز میں مقدار کے مقابلے میں معیار کی اہمیت کو تسلیم کرنا
- مہارت کی ترقی کی تدریجی نوعیت کی قدر کرنا
مائیلین کی نشوونما کو متحرک کرنے والی سرگرمیوں پر توجہ مرکوز کرکے، مشق کرنے والے اپنی مہارتوں کو زیادہ مؤثر طریقے سے بنا اور برقرار رکھ سکتے ہیں۔ مہارت کی ترقی کی اس حیاتیاتی تفہیم سے جان بوجھ کر مشق کی اہمیت کا سائنسی بنیاد فراہم ہوتی ہے اور یہ وضاحت کرتی ہے کہ کیوں مستقل، توجہ مرکوز کوشش وقت کے ساتھ بہتر کارکردگی کی طرف لے جاتی ہے۔
4. آگ لگانا تحریک کو چمکاتا ہے اور گہری مشق کو بڑھاتا ہے
ہم ان پیغامات کے لیے انتہائی حساس ہیں جو ہمیں بتاتے ہیں کہ کیا قیمتی ہے۔
تحریکی اشارے۔ آگ لگانا کا مطلب ہے:
- طاقتور جذباتی تجربات جو تحریک کو چمکاتے ہیں
- لمبی مدت کی وابستگی کو بڑھانے والے لمحات
- ایسے واقعات یا اثرات جو کسی کی شناخت اور مقاصد کو تشکیل دیتے ہیں
ماحولیاتی عوامل۔ آگ لگانا اکثر متاثر ہوتا ہے:
- رول ماڈلز اور کامیابی کی کہانیاں
- ثقافتی اور سماجی توقعات
- کامیابی یا ناکامی کے ذاتی تجربات
پائیدار تحریک۔ آگ لگانے کی طاقت اس کی صلاحیت میں ہے کہ وہ:
- گہری مشق کے لیے طویل مدتی ایندھن فراہم کرے
- رکاوٹوں اور ناکامیوں پر قابو پائے
- افراد کو عمدگی کے حصول کی طرف بڑھائے
صلاحیت کی ترقی میں آگ لگانے کے کردار کو سمجھنا اس بات کی اہمیت کو اجاگر کرتا ہے کہ ایسے ماحول اور تجربات تخلیق کیے جائیں جو تحریک اور حوصلہ افزائی کریں۔ ان تحریکی اشاروں کو پہچان کر اور ان کا فائدہ اٹھا کر، معلمین، کوچز، اور افراد مہارت کے حصول اور ذاتی ترقی کے لیے زیادہ مؤثر راستے بنا سکتے ہیں۔
5. ماسٹر کوچنگ مہارت کے سرکٹس کی رہنمائی کرتی ہے اور ہدفی فیڈبیک فراہم کرتی ہے
ایک استاد ابدیت پر اثر انداز ہوتا ہے؛ وہ کبھی نہیں بتا سکتا کہ اس کا اثر کہاں ختم ہوتا ہے۔
ماسٹر کوچز کی خصوصیات۔ مؤثر کوچز عموماً رکھتے ہیں:
- اپنے میدان کا گہرا علم
- مہارتوں کو قابل انتظام اجزاء میں توڑنے کی صلاحیت
- درست، ہدفی فیڈبیک فراہم کرنے کی مہارت
کوچنگ کی تکنیکیں۔ ماسٹر کوچز اکثر:
- ہدایات کو منتقل کرنے کے لیے واضح، مختصر زبان کا استعمال کرتے ہیں
- اپنے طریقے کو انفرادی سیکھنے والوں کے مطابق ڈھالتے ہیں
- حوصلہ افزائی اور تعمیری تنقید کے درمیان توازن برقرار رکھتے ہیں
مہارت کی ترقی پر اثر۔ ماسٹر کوچنگ سیکھنے کو بڑھاتی ہے:
- مشق کرنے والوں کو مؤثر گہری مشق کے ذریعے رہنمائی کرنا
- غلطیوں کی فوری شناخت اور اصلاح میں مدد کرنا
- مہارت کے حصول کے عمل کو تیز کرنا
صلاحیت کی ترقی میں ماسٹر کوچنگ کا کردار اعلیٰ سطح کی کارکردگی حاصل کرنے میں ماہر رہنمائی کی اہمیت کو اجاگر کرتا ہے۔ ہدفی فیڈبیک فراہم کرکے اور مشق کو مؤثر طریقے سے ترتیب دے کر، ماسٹر کوچز مہارت کی ترقی کے عمل کو نمایاں طور پر تیز کر سکتے ہیں اور افراد کو ان کی مکمل صلاحیت تک پہنچنے میں مدد کر سکتے ہیں۔
6. صلاحیت کے مراکز میں مشترکہ خصوصیات ہوتی ہیں
صلاحیت کے مراکز پراسرار جگہیں ہیں، اور ان کے بارے میں سب سے پراسرار بات یہ ہے کہ وہ بغیر کسی انتباہ کے کھلتے ہیں۔
ماحولیاتی عوامل۔ صلاحیت کے مراکز میں اکثر شامل ہوتے ہیں:
- ہنر مند رہنماؤں یا کوچز تک رسائی
- ایک ثقافت جو محنت اور مہارت کی ترقی کی قدر کرتی ہے
- باقاعدہ، شدید مشق کے مواقع
مشترکہ طریقے۔ صلاحیت کے مراکز میں عام عناصر شامل ہیں:
- گہری مشق کی تکنیکوں پر زور
- ترقی اور بہتری کے لیے واضح راستے
- معاون ہم عمروں کے گروپ جو ترقی کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں
وسائل کی بہتر استعمال۔ صلاحیت کے مراکز میں مہارت ہے:
- محدود وسائل کو زیادہ سے زیادہ بنانا
- مؤثر مشق کے ماحول تخلیق کرنا
- کمیونٹی اور مشترکہ مقصد کا مضبوط احساس پیدا کرنا
صلاحیت کے مراکز کی اہم خصوصیات کی شناخت اور ان کی نقل کرکے، مختلف شعبوں میں زیادہ مؤثر سیکھنے کے ماحول تخلیق کرنا ممکن ہے۔ یہ اصول تعلیمی اداروں، کھیلوں کے پروگراموں، اور دیگر شعبوں میں مہارت کی ترقی کی ترجیح کے ساتھ لاگو کیے جا سکتے ہیں۔
7. صلاحیت کا کوڈ کھیلوں اور موسیقی سے آگے مختلف شعبوں میں لاگو ہوتا ہے
سب کچھ اجتماعی کوشش اور تعاون پر منحصر ہے۔ جب ہمیں اشارہ ملتا ہے کہ ہمیں اپنی شناخت کو کسی گروپ سے جوڑنا چاہیے، تو یہ ایک ہیر ٹریگر کی طرح ہے، جیسے کہ ایک روشنی کا سوئچ آن کرنا۔
وسیع اطلاق۔ صلاحیت کی ترقی کے اصول لاگو ہوتے ہیں:
- تعلیمی کوششوں میں
- کاروبار اور کاروباری سرگرمیوں میں
- سماجی مہارتوں اور ذاتی ترقی میں
عالمی میکانزم۔ مختلف شعبوں میں:
- گہری مشق مہارت کی ترقی کے لیے اہم رہتی ہے
- آگ لگانا تحریک اور سمت فراہم کرتا ہے
- ماسٹر کوچنگ سیکھنے اور کارکردگی کو تیز کرتی ہے
قابل تطبیق حکمت عملی۔ صلاحیت کا کوڈ مختلف کے لیے حسب ضرورت بنایا جا سکتا ہے:
- مختلف عمر کے گروپوں اور مہارت کی سطحوں کے لیے
- مختلف ثقافتی اور سماجی سیاق و سباق میں
- مختلف سیکھنے کے ماحول اور مقاصد کے لیے
صلاحیت کے کوڈ کی عالمی نوعیت کو تسلیم کرنا اس کے مختلف شعبوں میں اطلاق کی اجازت دیتا ہے۔ ان اصولوں کو مخصوص سیاق و سباق کے مطابق ڈھال کر، افراد اور تنظیمیں مہارت کی ترقی اور کارکردگی کی بہتری کے لیے زیادہ مؤثر حکمت عملی بنا سکتے ہیں۔
8. چنکنگ مؤثر مہارت کی ترقی کے لیے ضروری ہے
مہارتیں جیسے کہ فٹ بال، تحریر، اور کامیڈی لچکدار سرکٹ کی مہارتیں ہیں، یعنی انہیں وسیع آبی بیل کے سرکٹس کو بڑھانے کی ضرورت ہوتی ہے جنہیں ہم ایک مسلسل بدلتی ہوئی رکاوٹوں کے سیٹ میں نیویگیٹ کرنے کے لیے چلا سکتے ہیں۔
چنکنگ کا عمل۔ مؤثر چنکنگ میں شامل ہے:
- پیچیدہ مہارتوں کو چھوٹے، قابل انتظام حصوں میں توڑنا
- ان حصوں کی انفرادی طور پر مشق کرنا قبل اس کے کہ انہیں یکجا کیا جائے
- آہستہ آہستہ ملے جلے حصوں کی پیچیدگی میں اضافہ کرنا
ذہنی فوائد۔ چنکنگ سیکھنے کو بڑھاتی ہے:
- ذہنی بوجھ کو کم کرنا
- یادداشت اور یاد دہانی کو بہتر بنانا
- مہارت کی تیز اور درست انجام دہی کو آسان بنانا
مہارتوں میں اطلاق۔ چنکنگ کی اہمیت ہے:
- جسمانی مہارتوں (کھیل، موسیقی)
- ذہنی مہارتوں (مسئلہ حل کرنا، فیصلہ سازی)
- تخلیقی سرگرمیوں (تحریر، فن)
چنکنگ کی تکنیکوں کو سمجھنا اور ان کا اطلاق مہارت کے حصول کی کارکردگی کو نمایاں طور پر بہتر بنا سکتا ہے۔ پیچیدہ کاموں کو چھوٹے، زیادہ قابل انتظام اجزاء میں توڑ کر، سیکھنے والے انفرادی عناصر کو مہارت حاصل کرنے پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں قبل اس کے کہ انہیں ایک مربوط مجموعے میں ضم کیا جائے، جس سے مہارت کی تیز اور مکمل ترقی ہوتی ہے۔
9. ابتدائی اشارے طاقتور تحریکی ردعمل کو متحرک کرتے ہیں
آگ لگانا ایک عجیب تصور ہے کیونکہ یہ ہماری آگاہی سے باہر جلتا ہے، بڑی حد تک ہمارے لاشعور میں۔
ابتدائی اشارے کی نوعیت۔ یہ ہیں:
- گہرے، اکثر لاشعوری اشارے
- اشارے جو بنیادی انسانی جبلتوں اور جذبات کو متحرک کرتے ہیں
- طاقتور محرکات جو طویل مدتی وابستگی کو چمکاتے ہیں
عام ابتدائی اشارے۔ مثالیں شامل ہیں:
- حفاظت یا حیثیت کے لیے محسوس کردہ خطرات
- سماجی تعلق یا پہچان کے مواقع
- چیلنجز جو فطری تجسس یا مسابقت کی اپیل کرتے ہیں
ابتدائی اشارے کا فائدہ اٹھانا۔ مؤثر استعمال میں شامل ہے:
- ایسے ماحول تخلیق کرنا جو قدرتی طور پر تحریکی ردعمل کو متحرک کریں
- چیلنجز کو ایسے طریقوں سے فریم کرنا جو ابتدائی جبلتوں کی اپیل کریں
- سماجی حرکیات کا فائدہ اٹھانا تاکہ تحریک کو مضبوط کیا جا سکے
ابتدائی اشاروں کو سمجھ کر اور ان کا استعمال کرکے، معلمین، کوچز، اور رہنما زیادہ مشغول اور تحریک دینے والے ماحول تخلیق کر سکتے ہیں۔ یہ طریقہ بنیادی انسانی محرکات کو متحرک کرتا ہے، جس سے اہداف اور مہارت کی ترقی کے حصول میں زیادہ مستقل کوشش اور وابستگی کی طرف لے جاتا ہے۔
10. جدوجہد اور ناکامی کو قبول کرنا مہارت کی تیز ترقی کی طرف لے جاتا ہے
جدوجہد ایک آپشن نہیں ہے: یہ ایک حیاتیاتی ضرورت ہے۔
پیداواری جدوجہد۔ مشکل کو قبول کرنا اہم ہے کیونکہ:
- یہ گہری سیکھنے اور نیورل ترقی کو متحرک کرتا ہے
- یہ لچک اور مسئلہ حل کرنے کی مہارتیں بناتا ہے
- یہ زیادہ مضبوط اور لچکدار مہارت کی ترقی کی طرف لے جاتا ہے
ناکامی کو دوبارہ فریم کرنا۔ ناکامی کے لیے مثبت نقطہ نظر میں شامل ہے:
- غلطیوں کو سیکھنے کے مواقع کے طور پر دیکھنا
- مستقبل کی کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے غلطیوں کا تجزیہ کرنا
- ایک ترقی پسند ذہنیت کو فروغ دینا جو کوشش کی قدر کرتی ہے بجائے اس کے کہ فطری صلاحیتوں کی
چیلنج تخلیق کرنا۔ مؤثر سیکھنے کے ماحول:
- جان بوجھ کر مناسب سطح کی مشکل متعارف کراتے ہیں
- خطرہ مول لینے اور تجربہ کرنے کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں
- جدوجہد کے دوران مدد اور رہنمائی فراہم کرتے ہیں
ایسے ماحول کو فروغ دے کر جو جدوجہد کی قدر کرتا ہے اور ناکامی کو کامیابی کے ایک سنگ میل کے طور پر دیکھتا ہے، سیکھنے والے مہارت کے حصول کے لیے ایک زیادہ لچکدار اور مؤثر نقطہ نظر تیار کر سکتے ہیں۔ یہ ذہنیت نہ صرف سیکھنے کو تیز کرتی ہے بلکہ ایسے کردار کی خصوصیات بھی بناتی ہے جو مختلف زندگی کے شعبوں میں قیمتی ہوتی ہیں۔
آخری تازہ کاری:
Questions & Answers
What's "The Talent Code" about?
- Core Idea: "The Talent Code" by Daniel Coyle explores the concept that talent is not an innate gift but a result of deep practice, ignition, and master coaching.
- Scientific Basis: The book delves into the role of myelin, a neural insulator, in skill acquisition, suggesting that repeated practice strengthens neural circuits.
- Talent Hotbeds: Coyle investigates various "talent hotbeds" around the world, places that produce an unusually high number of talented individuals, to understand their secrets.
- Practical Application: The book provides insights into how anyone can develop talent by understanding and applying the principles of deep practice, ignition, and master coaching.
Why should I read "The Talent Code"?
- Understanding Talent: It challenges the traditional view of talent as a natural gift, offering a new perspective that talent can be grown.
- Practical Advice: The book provides actionable strategies for improving skills in any area, from sports to music to business.
- Inspiring Stories: Coyle shares compelling stories from talent hotbeds, illustrating how ordinary people achieve extraordinary results.
- Scientific Insights: It offers a fascinating look at the neuroscience behind skill development, particularly the role of myelin.
What are the key takeaways of "The Talent Code"?
- Deep Practice: Engaging in focused, error-correcting practice is crucial for building skill and myelin.
- Ignition: Motivation is sparked by external cues and a vision of one's future self, fueling the energy needed for deep practice.
- Master Coaching: Effective coaching involves providing targeted, specific feedback and creating an environment conducive to learning.
- Myelin's Role: Myelin is essential for skill development, as it insulates neural circuits, making them faster and more efficient.
How does "The Talent Code" define deep practice?
- Focused Repetition: Deep practice involves breaking down skills into smaller components and practicing them repeatedly with focus.
- Error Correction: It emphasizes the importance of making mistakes and learning from them to refine skills.
- Mental Engagement: Practitioners must be mentally engaged, constantly evaluating and adjusting their performance.
- Incremental Progress: The goal is to make small, consistent improvements over time, leading to mastery.
What is the role of myelin in skill development according to "The Talent Code"?
- Neural Insulation: Myelin acts as an insulator for nerve fibers, enhancing the speed and accuracy of electrical signals in the brain.
- Skill Enhancement: The more a neural circuit is used, the more myelin wraps around it, strengthening the skill.
- Universal Mechanism: Myelin growth is a universal process that applies to all types of skills, whether physical or mental.
- Lifelong Growth: While myelin grows most rapidly in childhood, it continues to develop throughout life with practice.
How does "The Talent Code" explain the concept of ignition?
- Motivational Spark: Ignition refers to the moment when a person becomes deeply motivated to pursue a skill or goal.
- External Cues: It often results from external signals, such as seeing someone else succeed, which triggers a desire to emulate them.
- Identity Formation: Ignition involves forming a vision of one's future self, which provides the energy needed for sustained effort.
- Emotional Connection: The process is deeply emotional, tapping into a person's identity and aspirations.
What are talent hotbeds, and what makes them special according to "The Talent Code"?
- High Concentration of Talent: Talent hotbeds are places that produce a disproportionately high number of talented individuals.
- Shared Characteristics: They often share characteristics such as a culture of deep practice, strong motivation, and effective coaching.
- Environmental Influence: The environment in these hotbeds provides rich opportunities for practice and learning.
- Examples: Coyle examines places like Brazilian soccer fields and Russian tennis clubs to uncover their secrets.
What is the role of master coaching in "The Talent Code"?
- Targeted Feedback: Master coaches provide specific, actionable feedback that helps learners correct errors and improve.
- Emotional Connection: They build strong relationships with their students, understanding their needs and motivations.
- Customized Approach: Effective coaches tailor their methods to fit the individual learner, recognizing that each person is different.
- Continuous Improvement: They focus on incremental progress, helping learners build skills step by step.
How can the principles of "The Talent Code" be applied to education?
- Combining Methods: The book suggests integrating deep practice (like Phonics) with motivational strategies (like Whole Language) for effective learning.
- Teacher Quality: Emphasizes the importance of skilled teachers who can provide both knowledge and motivation.
- Active Engagement: Encourages creating environments where students are actively engaged and motivated to learn.
- Focus on Process: Highlights the importance of focusing on the learning process rather than just outcomes.
What are some of the best quotes from "The Talent Code" and what do they mean?
- "Greatness isn't born. It's grown." This encapsulates the book's central thesis that talent is developed through practice and effort, not innate ability.
- "It's not how fast you can do it. It's how slow you can do it correctly." This quote emphasizes the importance of precision and accuracy in practice.
- "We are myelin beings." This highlights the role of myelin in skill development, suggesting that our abilities are shaped by the growth of myelin.
- "The more time and energy you put into the right kind of practice, the more skill you get." This underscores the value of focused, deliberate practice in building talent.
How does "The Talent Code" relate to business and organizational success?
- Continuous Improvement: The book's principles align with business strategies like Toyota's kaizen, emphasizing small, continuous improvements.
- Skill Development: Organizations can apply deep practice to develop employee skills and enhance performance.
- Motivational Environment: Creating a culture that ignites motivation can lead to higher engagement and productivity.
- Effective Leadership: Leaders can act as master coaches, providing guidance and feedback to help employees grow.
How can parents use the insights from "The Talent Code" to help their children develop skills?
- Encourage Deep Practice: Parents can help children break down skills into manageable parts and practice them regularly.
- Foster Motivation: By providing positive feedback and creating a supportive environment, parents can ignite their children's passion for learning.
- Model Learning: Parents can demonstrate a love of learning and improvement, setting an example for their children.
- Focus on Effort: Praise children for their effort and persistence rather than innate ability, reinforcing the value of hard work.
جائزے
ٹیلنٹ کوڈ کی زیادہ تر مثبت جائزے ملتے ہیں جو مہارتوں کی ترقی کے لیے گہرے عمل، تحریک، اور ماہر کوچنگ کے بارے میں بصیرت فراہم کرتی ہے۔ قارئین مائلن کے کردار کی سائنسی وضاحتوں اور متعدد حقیقی دنیا کے مثالوں کی تعریف کرتے ہیں۔ بہت سے لوگوں کو یہ کتاب متاثر کن اور مختلف شعبوں میں قابل اطلاق محسوس ہوتی ہے۔ کچھ تنقیدوں میں سادگی اور فطری صلاحیتوں کے بارے میں عدم توجہ شامل ہیں۔ مجموعی طور پر، جائزہ لینے والے اس کتاب کے دلچسپ تحریری انداز اور ٹیلنٹ اور سیکھنے کے بارے میں نقطہ نظر کو تبدیل کرنے کی صلاحیت کی تعریف کرتے ہیں۔
Similar Books
