دنیل تی. ویلینگهام
دنیل تی.
ویلیامز یک روانشناس شناختی و استاد روانشناسی در دانشگاه ویرجینیا است.
او دکترای خود را در سال 1990 از دانشگاه هاروارد دریافت کرد و از سال 1992 در دانشگاه ویرجینیا تدریس میکند.
ویلیامز ابتدا بر پایههای مغزی یادگیری و حافظه تمرکز داشت، اما حدود سال 2000 تحقیقات خود را به کاربرد روانشناسی شناختی در آموزش K-12 تغییر داد.
او برای مجله American Educator مینویسد و سردبیر همکار مجله Mind, Brain, and Education است.
ویلیامز نویسنده چندین کتاب در زمینه آموزش است، از جمله "چرا دانشآموزان مدرسه را دوست ندارند؟" و "چه زمانی میتوانید به کارشناسان اعتماد کنید؟" نوشتههای آموزشی او به ده زبان ترجمه شدهاند که نشاندهنده تأثیر قابل توجه او در این حوزه است.
