Allen N. Mendler est un éducateur et psychologue scolaire qui a écrit sur la motivation des élèves désengagés.
Son travail se concentre sur la fourniture de stratégies pratiques pour les enseignants afin d'encourager la participation et l'effort des élèves.
Mendler souligne l'importance de construire des relations, de créer de l'espoir et de respecter le pouvoir des élèves en classe.
Il suggère que tous les élèves naissent curieux et motivés, mais peuvent perdre leur intérêt en raison de divers facteurs.
L'approche de Mendler implique cinq domaines clés : mettre l'accent sur l'effort, créer de l'espoir, respecter le pouvoir, construire des relations et exprimer de l'enthousiasme.
Son style d'écriture est concis et orienté vers l'action, visant à fournir aux enseignants des techniques facilement applicables.
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