앨런 N. 멘들러는 무관심한 학생들을 동기부여하는 방법에 대해 글을 쓴 교육자이자 학교 심리학자입니다.
그의 연구는 교사들이 학생들의 참여와 노력을 장려할 수 있는 실질적인 전략을 제공하는 데 중점을 둡니다.
멘들러는 교실에서 관계를 구축하고, 희망을 창출하며, 학생들의 권한을 존중하는 것이 중요하다고 강조합니다.
그는 모든 학생들이 태어날 때부터 호기심과 동기를 가지고 있지만, 다양한 요인으로 인해 흥미를 잃을 수 있다고 제안합니다.
멘들러의 접근 방식은 다섯 가지 주요 영역을 포함합니다: 노력을 강조하기, 희망을 창출하기, 권한을 존중하기, 관계를 구축하기, 그리고 열정을 표현하기.
그의 글쓰기 스타일은 간결하고 행동 지향적이며, 교사들이 쉽게 실행할 수 있는 기법을 제공하는 것을 목표로 합니다.
| Compare Features | Free | Pro |
|---|---|---|
|
📖 Read Summaries
Read unlimited summaries. Free users get 3 per month
|
||
|
🎧 Listen to Summaries
Listen to unlimited summaries in 40 languages
|
— | |
|
❤️ Unlimited Bookmarks
Free users are limited to 4
|
— | |
|
📜 Unlimited History
Free users are limited to 4
|
— | |
|
📥 Unlimited Downloads
Free users are limited to 1
|
— |
