How to Talk So Kids Can Learn

1. Çocukların duygularını kabul edin ve onaylayın, öğrenmeyi teşvik edin

Duygular reddedildiğinde, bir öğrenci kolayca cesaretini kaybedebilir.

Duygusal onaylama çok önemlidir. Çocukların duygularını kabul ederek, yetişkinler öğrenme ve gelişim için güvenli bir ortam yaratır. Bu yaklaşım, çocukların anlaşılmış ve saygı duyulmuş hissetmelerine yardımcı olur, böylece çözülmemiş duygular yerine görevlerine odaklanabilirler.

Pratik teknikler şunları içerir:

• Çocukların endişelerini dikkatlice dinlemek
• Duygularını onlara yansıtmak
• "Bu çok da önemli değil" gibi küçümseyici ifadelerden kaçınmak
• "Bunun üzücü olabileceğini görebiliyorum" gibi empatik ifadeler kullanmak

Duyguları onaylayarak, yetişkinler çocukların duygusal zekalarını ve dayanıklılıklarını geliştirmelerine yardımcı olur; bu da akademik başarı ve kişisel iyilik hali için temel becerilerdir.

2. Övgü veya eleştiri yerine tanımlayıcı dil kullanın

Çocuklar, kendilerini değerlendiren övgülerle çok rahatsız olurlar. Bunları reddederler.

Tanımlayıcı geri bildirim güçlüdür. Değerlendirici övgü ("Ne kadar zekisin!") veya eleştiri ("Bu iş çok dağınık") yerine, yetişkinler gördüklerini veya duyduklarını tanımlamaya odaklanmalıdır. Bu yaklaşım, çocukların kendi iç standartlarını ve motivasyonlarını geliştirmelerine yardımcı olur.

Tanımlayıcı dil örnekleri:

• "Resminde üç farklı renk kullandığını görüyorum"
• "Makalen, argümanını desteklemek için birkaç ayrıntılı örnek içeriyor"
• "Matematik problemlerini teslim etmeden önce iki kez kontrol etmeyi unutmamışsın"

Tanımlayıcı dil kullanarak, yetişkinler çocukların kendi çalışmalarını ve başarılarını değerlendirmelerini teşvik eder, öz değerlendirme ve içsel motivasyonu geliştirir. Bu yöntem ayrıca aşırı övgünün yarattığı performans baskısını veya başarısızlık korkusunu da önler.

3. Cezaya alternatiflerle iş birliğini teşvik edin

Ceza, kötü davranışı engellemez. Sadece suçluyu daha dikkatli hale getirir, izlerini gizlemede daha becerikli yapar ve tespit edilmekten kaçınmada daha yetenekli hale getirir.

Olumlu pekiştirme anahtardır. Cezaya dayanmak yerine, genellikle kin ve isyanla sonuçlanan bu yaklaşım yerine, yetişkinler iş birliğini ve öz disiplinin teşvik edildiği alternatiflere odaklanmalıdır. Bu yaklaşım, çocukların uygun davranış sergilemeleri için içsel motivasyon geliştirmelerine yardımcı olur.

Cezaya etkili alternatifler şunlardır:

• Suçu suçlamadan problemi tanımlamak
• Bir davranışın neden sorunlu olduğunu açıklamak
• Kabul edilebilir sınırlar içinde seçimler sunmak
• Durum hakkında hislerinizi ifade etmek
• Gerilimi azaltmak için mizah kullanmak

Bu stratejileri uygulayarak, yetişkinler çocukların ceza korkusuyla değil, isteyerek iş birliği yapma olasılığını artıran bir ortam yaratabilir. Bu, yetişkinler ile çocuklar arasında olumlu bir ilişki geliştirir ve uzun vadeli davranış değişikliklerini teşvik eder.

4. Problemleri çocuklarla iş birliği içinde çözün

Bir çocuğu bir problemi çözme sürecine davet ettiğimizde, güçlü bir mesajlar seti gönderiyoruz.

İş birliği içinde problem çözme güçlendirir. Çocukları sorunların çözüm sürecine dahil ederek, yetişkinler değerli yaşam becerileri öğretir ve çocuğun katkısına saygı gösterir. Bu yaklaşım, yaratıcılığı, eleştirel düşünmeyi ve çözümde sahiplenme duygusunu geliştirir.

Problem çözme süreci birkaç adım içerir:

1. Çocuğun duygularını ve ihtiyaçlarını dinlemek
2. Onların bakış açısını özetlemek
3. Kendi duygularınızı ve ihtiyaçlarınızı ifade etmek
4. Çocuğu sizinle birlikte çözümler üretmeye davet etmek
5. Tüm fikirleri değerlendirmeden yazmak
6. Hangi fikirlerin uygulanacağına birlikte karar vermek

Bu süreci izleyerek, yetişkinler çocukların problem çözme ve karar verme yeteneklerine güven duymalarına yardımcı olur. Bu beceri, akademik başarı ve yaşam boyunca kişisel gelişim için paha biçilmezdir.

5. Çocukları olumlu pekiştirme ile rollerinden kurtarın

Bir çocuğun başka bir davranış biçimini denemesine yardımcı olduğumuz her an, oynadığı rolün olumlu yönlerini desteklediğimizden emin olmalıyız.

Rol esnekliğini teşvik edin. Çocuklar genellikle yetişkinler veya akranları tarafından kendilerine atanan "sorun çıkaran" veya "utangaç" gibi rollerde sıkışıp kalırlar. Yetişkinler, çocukların kendilerini yeni şekillerde görmelerine yardımcı olarak, bu sınırlayıcı etiketlerden kurtulmalarını ve büyümelerini teşvik edebilir.

Çocukları rollerinden kurtarma stratejileri şunlardır:

• Çocuklara kendilerini yeni bir şekilde gösterme fırsatları aramak
• Çocukları kendilerini farklı görebilecekleri durumlara sokmak
• Çocukların hakkında olumlu yorumlar duymalarını sağlamak
• İstenilen davranışı modellemek
• Çocuklara geçmiş başarılarını hatırlatmak
• Davranış için net beklentiler belirtmek

Bu stratejileri uygulayarak, yetişkinler çocukların daha esnek ve olumlu bir öz imaj geliştirmelerine yardımcı olabilir, böylece kişiliklerinin ve yeteneklerinin yeni yönlerini keşfetmelerine olanak tanır.

6. Öğrenci başarısı için güçlü ebeveyn-öğretmen ortaklıkları kurun

Hem ebeveynlerin hem de öğretmenlerin birbirlerinden takdir, bilgi ve anlayışa ihtiyacı vardır.

İş birliği esastır. Ebeveynler ve öğretmenler arasındaki güçlü bir ortaklık, çocukların öğrenme ve gelişimi için destekleyici bir ortam yaratır. Bu ilişki, açık iletişim, karşılıklı saygı ve çocuğun başarısına ortak bir bağlılık gerektirir.

Etkili ebeveyn-öğretmen ortaklıklarının ana unsurları:

• Düzenli, iki yönlü iletişim
• Çocuk hakkında ilgili bilgilerin paylaşılması
• Birbirlerinin çabalarına karşılıklı takdir
• Farklı bakış açılarına ve deneyimlere saygı
• Sorunlar ortaya çıktığında iş birliği içinde problem çözme
• Çocuğun en iyi çıkarlarına odaklanma

Bu ortaklıkları geliştirerek, yetişkinler çocuklar için ev ve okul ortamlarında tutarlı ve destekleyici bir ortam yaratır, bu da daha iyi akademik ve sosyal sonuçlara yol açar.

7. Çocukları ilham vermek ve güçlendirmek için etkili bir şekilde iletişim kurun

Öz saygıyı dışarıdan yapıştırmak mümkün değildir. Tanımladığınız onaylamalar ve etiketler geçici olarak yapışabilir, ancak çocuk için sevilmez veya yetenekli olmadığını gösteren kanıtlar ortaya çıktığında kolayca düşerler.

Kelimeler öz algıyı şekillendirir. Yetişkinlerin çocuklarla iletişim kurma şekli, onların öz saygısı ve motivasyonu üzerinde derin bir etkiye sahiptir. İlham veren ve güçlendiren bir dil kullanarak, yetişkinler çocukların olumlu bir öz imaj ve gelişim odaklı bir zihniyet geliştirmelerine yardımcı olabilir.

Etkili iletişim stratejileri şunları içerir:

• Duyguları ve ihtiyaçları ifade etmek için "Ben" ifadeleri kullanmak
• Çocukları başkalarıyla etiketlemekten veya karşılaştırmaktan kaçınmak
• Doğuştan yetenekler yerine çaba ve ilerlemeye odaklanmak
• Problem çözme ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmek
• Spesifik, tanımlayıcı geri bildirim sunmak
• Çocukların duygularını ve bakış açılarını kabul etmek

Bu iletişim stratejilerini uygulayarak, yetişkinler çocukların değerli, yetenekli ve öğrenmeye ve büyümeye motive hissettikleri bir ortam yaratabilir. Bu yaklaşım, dayanıklılığı, öz güveni ve yaşam boyu öğrenme sevgisini teşvik eder.

Son güncelleme:: November 30, 2024